福建省教育廳 福建省總工會(huì)關(guān)于實(shí)施農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”計(jì)劃的通知
閩教職成〔2017〕1號(hào)
各設(shè)區(qū)市教育局、總工會(huì)，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局、工會(huì)工委，各高等學(xué)校、省屬中職學(xué)校：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省第十次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、省政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》，提高我省職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為“再上新臺(tái)階、建設(shè)新福建”提供人力資源保障。省教育廳和省總工會(huì)決定實(shí)施農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”計(jì)劃?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
按照《教育部、中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于印發(fā)<農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動(dòng)計(jì)劃——“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”實(shí)施方案>的通知》精神，建立學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、“二元制”的農(nóng)民工繼續(xù)教育新模式，通過(guò)優(yōu)惠政策、學(xué)費(fèi)資助、學(xué)分累計(jì)等方式，幫助農(nóng)民工接受繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次；以我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)所需的技能人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，整合資源，開(kāi)展內(nèi)容豐富、資源集成、貼近生產(chǎn)、高效便捷、管用實(shí)用的職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)，提高職工技術(shù)技能水平。到“十三五”末，實(shí)現(xiàn)5萬(wàn)名農(nóng)民工接受學(xué)歷繼續(xù)教育，完成30萬(wàn)名職工技能培訓(xùn)和50萬(wàn)人(次)職工接受綜合素質(zhì)提升教育培訓(xùn)任務(wù)。
二、實(shí)施方式
?。ㄒ唬┺r(nóng)民工學(xué)歷提升計(jì)劃。為有學(xué)歷提升需求且符合入學(xué)條件的農(nóng)民工，提供相應(yīng)的學(xué)歷繼續(xù)教育和學(xué)費(fèi)資助。學(xué)歷提升計(jì)劃以福建廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育為主，采取自主招生擇優(yōu)錄取；其他高校承擔(dān)學(xué)歷提升計(jì)劃，通過(guò)全國(guó)成人高等學(xué)校統(tǒng)一考試招生；鼓勵(lì)經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)，招收在職農(nóng)民工開(kāi)展全日制?？茖W(xué)歷教育。
?。ǘ┞毠ぜ寄芘嘤?xùn)計(jì)劃。繼續(xù)實(shí)施《福建省總工會(huì)關(guān)于實(shí)施全省職工技能培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（閩工〔2016〕31號(hào)），注重實(shí)效，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，扎實(shí)推進(jìn)；發(fā)揮本科高校、職業(yè)院校和福建廣播電視大學(xué)等資源優(yōu)勢(shì)，面向在崗職工開(kāi)展企業(yè)生產(chǎn)及重點(diǎn)工程項(xiàng)目所需的各工種技術(shù)技能培訓(xùn)；積極組織開(kāi)展職業(yè)技能鑒定，鼓勵(lì)申請(qǐng)有關(guān)部門職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策。
?。ㄈ┞毠ぞC合素質(zhì)提升計(jì)劃。利用終身教育和社區(qū)教育體系，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，采用固定和流動(dòng)、線上和線下相結(jié)合的方式，開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃、基本權(quán)益保護(hù)、心理健康、安全生產(chǎn)、文化體育、城市生活常識(shí)、疾病防治等通識(shí)性素養(yǎng)培訓(xùn)。
三、保障措施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育部門組織各級(jí)電大和本科高校、職業(yè)院校參與計(jì)劃實(shí)施；各級(jí)工會(huì)組加大對(duì)農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”的宣傳力度，依托各基層工會(huì)做好生源發(fā)動(dòng)、推薦和身份確認(rèn)等工作，并落實(shí)省總工會(huì)下達(dá)的職工技能培訓(xùn)年度計(jì)劃和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用監(jiān)管；委托福建廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)行動(dòng)計(jì)劃的溝通協(xié)調(diào)，福建廣播電視大學(xué)根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)展需要，建立管理和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)項(xiàng)目過(guò)程管理和支持服務(wù)；參與行動(dòng)計(jì)劃的本科高校、職業(yè)院校制定具體的實(shí)施方案，報(bào)福建廣播電視大學(xué)備案后實(shí)施。
?。ǘ┙ㄔO(shè)“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”公共服務(wù)平臺(tái)。依托福建廣播電視大學(xué)，建設(shè)福建省“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”公共服務(wù)平臺(tái)和移動(dòng)客戶端，動(dòng)態(tài)發(fā)布政策信息，及時(shí)發(fā)布“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”實(shí)施情況和服務(wù)等信息，對(duì)納入計(jì)劃的項(xiàng)目實(shí)施業(yè)務(wù)管理和質(zhì)量監(jiān)控等。搭建覆蓋省、市、縣(市、區(qū))綜合性數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)，建立優(yōu)質(zhì)數(shù)字化課程資源庫(kù)，面向全省職工開(kāi)放。省教育廳、省總工會(huì)加強(qiáng)對(duì)平臺(tái)建設(shè)的指導(dǎo)和投入。試點(diǎn)應(yīng)用學(xué)分銀行系統(tǒng)，通過(guò)完善個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào)和學(xué)分累計(jì)制度，建立非學(xué)歷繼續(xù)教育與學(xué)歷繼續(xù)教育通道，激勵(lì)廣大職工不斷提升技術(shù)技能和學(xué)歷層次。
（三）完善經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。探索建立各級(jí)政府、工會(huì)、用人單位、參與機(jī)構(gòu)、社會(huì)和學(xué)習(xí)者共同分擔(dān)成本、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制。參與學(xué)歷提升計(jì)劃的農(nóng)民工，中等職業(yè)教育實(shí)行免學(xué)費(fèi)，按照我省中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育免學(xué)費(fèi)政策執(zhí)行。鼓勵(lì)參與行動(dòng)計(jì)劃的本科高校、高職院校對(duì)農(nóng)民工接受學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷培訓(xùn)給予學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。企業(yè)要按規(guī)定足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，安排相當(dāng)比例用于農(nóng)民工參加繼續(xù)教育。省教育廳、省總工會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)施情況予以獎(jiǎng)補(bǔ)。
?。ㄋ模?qiáng)化質(zhì)量保障。參與行動(dòng)計(jì)劃的院校要根據(jù)人才培養(yǎng)定位，結(jié)合農(nóng)民工特點(diǎn)，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育和培訓(xùn)課程緊密對(duì)接行業(yè)需求、崗位要求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)過(guò)程。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，健全網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授教學(xué)、自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)與師徒傳承學(xué)習(xí)等相結(jié)合的教學(xué)模式，方便廣大職工隨時(shí)隨地開(kāi)展學(xué)習(xí)。完善教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
福建省教育廳 福建省總工會(huì)
2017年1月11日
