閩衛(wèi)院黨〔2011〕9號
各黨總支、附屬醫(yī)院：
為了做好黨政工共建教工之家工作，根據(jù)《中共福建省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨對工會工作領(lǐng)導(dǎo)的意見》（閩委〔2011〕9號）、《中華全國總工會關(guān)于在新形勢下開展建設(shè)職工之家活動的意見》（總工發(fā)〔2003〕18號）、省總工會關(guān)于深入學(xué)習(xí)《中共福建省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨對工會工作領(lǐng)導(dǎo)的意見》閩工〔2011〕14號、和《關(guān)于繼續(xù)改進(jìn)和深入開展黨政工共建“教工之家”活動的通知》（閩委教〔2001〕20號）等文件精神，經(jīng)研究決定進(jìn)一步深入開展黨政工共建“教工之家”活動。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)《工會法》、《勞動合同法》，加強(qiáng)學(xué)院民主制度建設(shè)，依法規(guī)范工會組織建設(shè)，切實(shí)履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)。緊緊圍繞學(xué)院建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)定不移地推動黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的貫徹落實(shí)，不斷增強(qiáng)工會活力和單位凝聚力，促進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展和穩(wěn)定。
二、遵循原則
1．服務(wù)大局的原則。圍繞中心，促進(jìn)發(fā)展，正確把握開展共建教工之家活動與學(xué)院建設(shè)發(fā)展的關(guān)系，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到為學(xué)院建設(shè)做貢獻(xiàn)上去，組織教職工當(dāng)好發(fā)展主力軍，廣泛實(shí)施建功立業(yè)勞動競賽活動，深入開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動，充分激發(fā)廣大教職工的工作熱情和創(chuàng)造活力。
2．突出維護(hù)的原則。圍繞工會履行維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，把推進(jìn)工會重點(diǎn)工作的落實(shí)，作為共建教工之家的重要內(nèi)容。
3．依靠群眾的原則。突出教職工在共建教工之家活動中的主體地位，充分依靠教職工開展共建教工之家活動，把教職工和會員是否滿意作為衡量共建教工之家活動成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。
4．創(chuàng)新發(fā)展的原則。共建教工之家活動要常建常新，體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，尊重基層的實(shí)踐，不斷賦予建家新內(nèi)容。
5．規(guī)范建設(shè)的原則。共建教工之家活動的內(nèi)容豐富，涉及范圍廣，要建立健全各項(xiàng)工作制度，按章辦事，規(guī)范運(yùn)作，提高共建教工之家活動的水平。
6．齊抓共管的原則。努力形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會具體落實(shí)、教職工熱情參與的合力建家工作格局。
三、目標(biāo)任務(wù)
深入開展黨政工共建教工之家活動，應(yīng)適應(yīng)工會依法履行維護(hù)教職工合法權(quán)益基本職責(zé)的要求，突出抓好為教職工群眾辦實(shí)事，大力推進(jìn)工會的群眾化、民主化、法制化，努力把工會建設(shè)成組織健全、維護(hù)到位、工作規(guī)范、作用明顯、教職工信賴的團(tuán)結(jié)、民主、文明、富裕的教工之家。
四、基本要求
深入開展黨政工共建教工之家活動，要堅(jiān)持以職工為本的建家宗旨；堅(jiān)持建家興業(yè)、建家育人、建家強(qiáng)會、建家促和諧的建家理念；堅(jiān)持推行“黨政工”三位一體化工作格局的工作思路。
1．堅(jiān)持黨政工共建教工之家并形成合力。把全心全意依靠教職工辦好學(xué)院的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處。
2．加強(qiáng)民主制度建設(shè)，堅(jiān)持并完善以教代會為基本形式的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度。實(shí)行院務(wù)公開制度，教職工的民主權(quán)利得到保障和落實(shí)。
3．依靠《工會法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
4．大力實(shí)施“送溫暖”工程，落實(shí)社會保障措施，關(guān)心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲，為群眾說話辦事，排憂解難。
5．圍繞學(xué)院中心任務(wù)，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)偉大的勞模精神和工人階級的偉大品格，全面加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，活躍教職工的文體生活，保護(hù)和調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力完成工作任務(wù)。
6．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，依法獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作。各項(xiàng)工作制度完善、管理規(guī)范，按照群眾化、民主化方向，積極推進(jìn)工會的改革和建設(shè)。
7．認(rèn)真貫徹學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期工會、共青團(tuán)、婦委會工作的實(shí)施方案》等文件規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)工會的組織建設(shè)、思想建設(shè)和制度建設(shè)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
落實(shí)黨政工共建責(zé)任制，形成黨委重視，行政支持，工會主動的齊抓共管格局。設(shè)立黨政工共建“教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)院黨委書記擔(dān)任，副組長由院長、工會主席擔(dān)任，小組成員由工會副主席、黨委工作部、院辦公室、團(tuán)委、婦委會負(fù)責(zé)人和各系部書記組成。
六、主要措施
1．加強(qiáng)工會組織建設(shè)，把建會、建制、建家統(tǒng)一起來。認(rèn)真做好工會小組創(chuàng)建 “教工小家”工作，爭取會員評家滿意率達(dá)85%以上，“教工小家”先進(jìn)率達(dá)50%。
2．堅(jiān)持會員建家、管家和評家。工會應(yīng)積極動員全體教職工和工會會員積極參與建家活動。對開展的共建教工之家活動進(jìn)行民主評議，對所獲得教工之家榮譽(yù)稱號是否認(rèn)可作出表決，促進(jìn)共建教工之家工作水平不斷提高，爭取會員評家滿意率達(dá)85%以上，教工之家工作得到教職工的認(rèn)可。
3．加強(qiáng)共建教工之家活動的宣傳力度。工會應(yīng)積極主動向黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門宣傳建家工作的重要性。通過各類宣傳陣地宣傳模范、先進(jìn)教工之家的典型事跡，擴(kuò)大影響。通過召開建家工作座談會、經(jīng)驗(yàn)交流會、研討會、互檢互查等形式，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，形成良好的輿論和創(chuàng)建氛圍，不斷推進(jìn)全院共建教工之家活動的深入開展。
七、考評激勵
學(xué)院每年進(jìn)行一次“教職工之家”自評自查工作，同時(shí)認(rèn)真抓好“教工小家”評選、復(fù)查驗(yàn)收。
“教工小家”評估申報(bào)的辦法是：
1．按照“教工小家”的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)作為建家活動的評估依據(jù)。
2．工會小組根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，在開展自查自檢時(shí)，經(jīng)會員和教職工認(rèn)可，黨總支審定可向院工會申請驗(yàn)收。
3．“教工小家”驗(yàn)收程序；
?。?）聽取對建家活動情況的介紹和開展建家工作總結(jié)匯報(bào)和自評情況。
?。?）召開座談會聽取教職工對開展建家活動的意見。
?。?）查閱近2～3年建家活動的檔案、材料及活動記錄。
?。?）查看教工學(xué)習(xí)、工作、活動的場所。
?。?）反饋驗(yàn)收情況。
深入開展黨政工共建“教工之家”活動是深入貫徹黨的十七大和工會十五大精神，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和吸引力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院建設(shè)的重要工作。我們一定要認(rèn)真按照建家工作要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開展建家工作，努力使共建教工之家活動順利進(jìn)行。
中共福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
二〇一一年四月二日
學(xué)院文件