一、督導(dǎo)室是學(xué)院院長直接領(lǐng)導(dǎo)下的行政機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)工作的督促、檢查、評估、指導(dǎo)，完成學(xué)院黨委規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、教學(xué)督導(dǎo)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)高職教育思想理念有關(guān)文件精神，以及教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)規(guī)定，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)教學(xué)督導(dǎo)工作。
三、教學(xué)督導(dǎo)工作必須堅(jiān)持科學(xué)性、客觀性、指導(dǎo)性、激勵性。必須遵循教育教學(xué)的規(guī)律，以有利于指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平，有利于調(diào)動廣大教學(xué)人員的工作積極性為原則。
四、督導(dǎo)員要深入到教學(xué)工作的第一線，深入到教師和學(xué)生當(dāng)中，了解教學(xué)工作的基本情況，聽取教師和學(xué)生的意見并做好記錄，經(jīng)討論和研究后，提出自己的督導(dǎo)建議。
五、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)對學(xué)院的教學(xué)工作實(shí)施全程監(jiān)控和督導(dǎo)，工作中務(wù)必做到嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)有序、深入細(xì)致、實(shí)事求是。認(rèn)真履行“指導(dǎo)、導(dǎo)向”的參謀職能，運(yùn)用多種形式，指導(dǎo)和幫助教學(xué)相關(guān)人員提高教學(xué)能力和教學(xué)管理水平。
六、結(jié)合高職教育的特點(diǎn)，重點(diǎn)做好實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)。通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)的督導(dǎo)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)高質(zhì)強(qiáng)能實(shí)用型人才的培養(yǎng)。
七、督導(dǎo)室要定期向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)結(jié)果，與教務(wù)處、教學(xué)系緊密配合，及時反饋督導(dǎo)工作的信息，做到每月出《督導(dǎo)簡報》1期，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高。
九、督導(dǎo)員要研究新的教育理論，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，建立和完善我院的教學(xué)工作檢查的評估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，積極探索高職教育的規(guī)律，不斷加強(qiáng)和拓寬教學(xué)督導(dǎo)的方法和途徑，提高督導(dǎo)的水平和質(zhì)量。
十、督導(dǎo)室必須堅(jiān)持實(shí)行例會制度，交流督導(dǎo)情況，提出督導(dǎo)意見，通報督導(dǎo)結(jié)果。
十一、督導(dǎo)室全體人員必須服從學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的作息制度，不得無故遲到、曠工，做到有事請假
