1.負責學校教育質(zhì)量保證體系的建立和運行，開展教育質(zhì)量保證體系的診斷與改進工作。

2.負責學校教育質(zhì)量管理制度、標準的建設并組織實施。

3.負責健全教學督導制度，負責教學督導隊伍及學生信息員隊伍的建設；開展教學質(zhì)量及教學管理的督導。

4.負責組織實施評學、評教的多元評價工作。

5.負責組織實施專業(yè)、課程建設的評估工作。

6.負責采集高校辦學狀態(tài)數(shù)據(jù)、教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，組織編寫與發(fā)布質(zhì)量年度報告，負責撰寫與發(fā)布教學質(zhì)量監(jiān)控簡報。

7.組織實施教師教學能力與水平評價，為教師職務評聘提供教學水平評價的依據(jù)。

8.完成上級、學校交辦的其他工作。