一、培訓(xùn)與教育
1.定期組織實驗室人員參加病原微生物安全知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，包括病原體危害、感染途徑等，讓學(xué)員深知潛在風(fēng)險，提高其安全意識和操作水平。
2.培訓(xùn)內(nèi)容包括病原微生物的特性、危害、實驗室操作規(guī)范、詳細(xì)講解儀器設(shè)備使用安全，如高壓滅菌鍋操作流程和注意事項。個人防護(hù)、應(yīng)急處置等方面。
3.鼓勵實驗室人員參加相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和研討會，了解最新的安全技術(shù)和管理經(jīng)驗。
二、日常監(jiān)督
1.實驗室負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)對實驗室日常工作的監(jiān)督和管理，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不安全行為和隱患。
2.建立健全安全檢查制度，定期對實驗室進(jìn)行安全檢查，包括設(shè)備運(yùn)行情況、防護(hù)用品使用情況、環(huán)境安全等方面。對違反安全規(guī)定的人員進(jìn)行批評教育和處罰，確保實驗室安全制度的嚴(yán)格執(zhí)行。
三、警示標(biāo)識設(shè)置
在實訓(xùn)室顯著位置張貼生物危害標(biāo)識，對危險區(qū)域、危險操作重點(diǎn)標(biāo)注。在試劑儲存處標(biāo)明試劑性質(zhì)、危害和防護(hù)要求。安全操作規(guī)范強(qiáng)化制定并嚴(yán)格執(zhí)行微生物檢驗操作流程手冊，如無菌操作規(guī)范，防止污染和感染。要求學(xué)生在實驗前后對臺面、儀器消毒，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
四、應(yīng)急演練開展
定期組織生物危害應(yīng)急演練，模擬微生物泄漏等場景，訓(xùn)練應(yīng)對能力。明確緊急情況下的疏散路線和急救措施。監(jiān)督與反饋機(jī)制建立教師加強(qiáng)對學(xué)員操作的監(jiān)督，及時糾正不安全行為。鼓勵學(xué)員反饋安全隱患，共同維護(hù)實訓(xùn)室安全。
