為讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，了解學(xué)校并熱愛所學(xué)專業(yè)，醫(yī)學(xué)技術(shù)系于9月9日和10日下午在學(xué)術(shù)廳對(duì)2019級(jí)新生開展了入學(xué)教育。
9月9日下午, 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)四個(gè)專業(yè)的專業(yè)帶頭人分別給相應(yīng)專業(yè)的新生介紹專業(yè)的歷史發(fā)展、課程體系、就業(yè)方向、可考取的專業(yè)證書等，并耐心地一一回答新生所提出的各種問題。接著，我系邱滾忠副書記為新生開展紀(jì)律教育，讓新生了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的良好習(xí)慣。隨后，保衛(wèi)處葛老師給新生帶來(lái)了一堂生動(dòng)精彩的安全教育課，通過典型案例重點(diǎn)分析了消防、飲食衛(wèi)生、人身財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等安全事項(xiàng)，幫助新生提高安全防范意識(shí)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。最后，圖書館梁老師為新生介紹圖書館的布局、借書、查閱等常用功能，讓新生盡快適應(yīng)學(xué)校圖書館的環(huán)境，加強(qiáng)新生利用圖書館自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
9月10日下午，我系鄭語(yǔ)琪輔導(dǎo)員結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)新生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)解讀了學(xué)院章程、學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理規(guī)定、違紀(jì)處分規(guī)定、各類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法等規(guī)章制度，有利于學(xué)生加強(qiáng)自我管理和自我約束。
新生入學(xué)教育在同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。本次系列教育活動(dòng)讓新生們更加了解學(xué)院歷史和規(guī)章制度,熟悉了這個(gè)將要生活三年的大家庭,讓他們對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)充滿了信心和勇氣。
