2020年10月8日，管理系第二黨支部全體黨員利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨《黨史》。
學(xué)習(xí)完畢，黨員們紛紛發(fā)表自己的心得體會(huì)。教師黨員樓燁老師表示:通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標(biāo)；牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，以史為鑒。使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，發(fā)奮學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
教師黨員王國(guó)浩老師表示，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，自黨成立至今，走過(guò)了一條布滿荊棘的道路，帶領(lǐng)各族人民取得了一個(gè)又一個(gè)豐功偉績(jī)。作為教師黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，傳承和發(fā)揚(yáng)前輩們遺留下的寶貴精神財(cái)富樹(shù)立正確的目標(biāo)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者和接班人
18健管301預(yù)備黨員鄒燕英表示：通過(guò)黨史的學(xué)習(xí)，我真切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，真切感受到了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國(guó)取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國(guó)家的實(shí)力一天比一天強(qiáng)。讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。 在工作中不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事，為國(guó)家未來(lái)獻(xiàn)出我的一份力。
18衛(wèi)管301預(yù)備黨員曾顯清表示：從1921年建黨至今，中國(guó)共產(chǎn)黨建黨已經(jīng)九十九年了，九十多年彈指一揮間。顧盼昔歲月如歌，一路走來(lái)黨為我們留下了巨大的精神力量。憶往昔，泛舟湖上，留下一段紅船精神。一個(gè)政黨的偉大，在于人人有信仰，正是因?yàn)檫@種信仰，中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，帶領(lǐng)中華民族走過(guò)一段輝煌歲月?；赝袊?guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的風(fēng)雨征程，革命先烈用鮮血和生命換來(lái)我們現(xiàn)在的國(guó)家，共產(chǎn)黨人的奮斗和犧牲換來(lái)我們的幸福生活。習(xí)近平總書(shū)記告訴我們要“吃水不忘掘井人，我們絕不能忘記老區(qū)人民，要把革命老區(qū)建設(shè)得更好，讓老區(qū)人民過(guò)上更好的生活”;“飲水思源，我來(lái)這里，想讓全國(guó)人民都知道，中國(guó)共產(chǎn)黨要不忘初心，全中國(guó)人民要不忘初心”……我們要謹(jǐn)記于心。要知道鑒史知來(lái)，黨的精神，始終銘刻在日復(fù)一日的實(shí)踐里，彰顯于久久為功的行動(dòng)中?；厥讈?lái)路，老一輩革命家在荊棘中踏出一片光明；著眼現(xiàn)在，年輕一代勿忘初心與使命，我們的國(guó)家才能在“新長(zhǎng)征路”上走得踏實(shí)穩(wěn)健。
黨員們紛紛表示：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。”學(xué)四史，守初心，擔(dān)使命，切實(shí)增強(qiáng)自身在實(shí)踐中守初心，擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
