繪人體之態(tài)

展醫(yī)學(xué)之美

為紀念11月8日國際放射日，提高我系學(xué)子對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)藝術(shù)美感， 2021年11月8日-11月10日，醫(yī)學(xué)技術(shù)系面向全體學(xué)生開展了“繪人體之態(tài)，展醫(yī)學(xué)之美” 解剖繪畫大賽，共收到我系學(xué)子們的繪畫作品30余件。

 

評選現(xiàn)場可以看到，一張張作品依次排列，老師們仔細評選，并不時交流意見。參與評選的老師們表示，“沒有解剖學(xué)，就沒有醫(yī)學(xué)”，醫(yī)技系學(xué)子將專業(yè)知識與繪畫藝術(shù)巧妙結(jié)合，賦予解剖圖蓬勃的生命力。

經(jīng)評委認真細致評選，最終得到了以下結(jié)果，讓我們一起欣賞醫(yī)技系學(xué)子解剖繪圖大賽獲獎作品，探索生命奧秘，感受醫(yī)學(xué)之美。

一等獎

20影像302班 陳璐

 

關(guān)于畫肺部CT，之所以要將解剖圖手繪出來，身為影像專業(yè)的自己可以透過影像素描描繪，更準確的認識肺部在CT下的顯影，內(nèi)化成為長期記憶，更利于了解掌握肺部的結(jié)構(gòu)。

二等獎

20檢驗303班 肖若欣

 

千人千面，喜怒哀樂，都可以通過一個只占人體1/7的頭部表達。顱骨共23塊。分為腦顱與面顱，另外有3對聽小骨位于顳骨內(nèi)。腦顱位后上方，略呈卵圓形，內(nèi)為顱腔，容納腦。面位于前下方，形成面部的基本輪廓，并參與構(gòu)成眼眶、鼻腔和口腔。畫這張顱骨可以讓同學(xué)們更好的了解頭部結(jié)構(gòu)。

21檢驗303班 吳夢婷

 

繪制解剖圖，注重細節(jié)和結(jié)構(gòu)，將每個部分繪制得有模有樣，闡明人體各部和諸結(jié)構(gòu)的形態(tài)、位置及相互關(guān)系，首先必須確立一個標準姿勢，在描述任何體位時，均以此標準姿勢為準。

20設(shè)備302班吳娟娟

 

疫情之下，偶然看到樓下樹影婆娑，仿佛一人隨風(fēng)呼吸，像是夜晚點亮星辰的吐息，故以此為題，愿患者能在病痛中生長出希望的綠芽。整幅畫面呈現(xiàn)出生機盎然的人體，以人體結(jié)構(gòu)為核心，對人體脊椎進行準確的呈現(xiàn)。

三等獎

20影像302班 陳璐

 

關(guān)于心臟 ，在繪畫中 可以清晰的了解到心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu) ，并且在心臟的上腔靜脈處畫上了一朵花 給予心花怒放的生命意義 并不只僅僅于臟器解剖的美 想要賦予美學(xué)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合。

20檢驗301班 陳瑩

 

人類對圖形理解能力和記憶能力優(yōu)于文字，繪畫先于語言，更早于被我們?nèi)祟愡\用。繪畫解剖圖，掌握正常人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)。閱讀教材、描繪解剖圖、對照模型與觀察分析人體相結(jié)合，更好的幫助我們達到學(xué)以致用的目的。 

20檢驗302班

俞宏城，吳大進，陳章榮

 

這副圖主要說明了世界的萬千景象，人與自然的和諧共存。

畫這幅圖的主要意義在于，我們看到了地球上人與動物植物共同和諧生存的景象，將人體結(jié)構(gòu)與動物植物結(jié)合在一起，形成了一種和諧美，呼吁所有人們共同珍惜當前環(huán)境，愛護動物植物，做到共愛共生。

20檢驗302班 陳琪琪

 

心臟是我們?nèi)梭w很重要的一個器官，沒有心臟就相當于沒有了生命，它是人體的靈魂，有了它我們才能夠進行血液循環(huán)，才能獲得氧氣。所以它是我們?nèi)梭w的核心，在心臟上畫朵粉百合，寓意著家人對我們永遠不變的愛。

20眼視光301班

賴俐君，唐赟赟，胡昌淑

 

我們畫這副畫的目的是怎么讓大家清晰的認識到自身的骨骼有哪些部分，以及我們的消化系統(tǒng)是什么樣的順序來消化食物，讓食物中的營養(yǎng)給我們提供能量，更加的了解自己的身體。

21影像301班 張建妍

 

在人體中的八大系統(tǒng)當中，消化系統(tǒng)是排名前列的，身體各部位臟器的供養(yǎng)首先必須通過消化系統(tǒng)來提供所需營養(yǎng)，身體的健康和消化系統(tǒng)功能的健全有直接的關(guān)系。希望大家能夠調(diào)整好自身生活方式，讓消化系統(tǒng)更好地運作，從而改善身體的整體健康狀況

筆墨紙硯，妙筆生花，生命蘊含著神秘的美感和無窮的力量，眼過千遍不如手繪一遍，描繪人體解剖結(jié)構(gòu)，不僅能加深我們對人體的認識，有助于直觀形象地學(xué)習(xí)記憶解剖結(jié)構(gòu)，更是對人體結(jié)構(gòu)之復(fù)雜精巧的一種贊美。我系學(xué)子不斷探索研究，在細節(jié)中感悟人體奧秘，在創(chuàng)作中品味醫(yī)學(xué)之美。