習近平總書記與我們過“主題團日”
導讀
2017年5月3日，習近平總書記來到中國政法大學考察，參加民商經(jīng)濟法學院本科2015級2班團支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。同學們從不同角度暢談觀看電影《焦裕祿》的心得體會，習近平總書記認真傾聽并參與討論。習近平總書記強調(diào)，共青團是黨的助手和后備軍，要始終保持先進性，廣大團員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。習近平總書記勉勵同學們要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔當這個時代賦予的歷史責任。
（本報將在報紙和新媒體端專門開辟《青年來信》專欄，刊發(fā)廣大讀者閱讀和學習報道之后的啟發(fā)和感悟，來信請發(fā)我們的郵箱xinwen@cyol.com，歡迎踴躍來信）
采訪對象：黃瑞宇，男，1980年2月生，吉林省遼源人，時任中國政法大學團委書記，現(xiàn)任校學生工作部部長。潘輝，男，1994年10月生，安徽無為人，民商經(jīng)濟法學院2013級本科生，現(xiàn)為民商經(jīng)濟法學院碩士研究生。仙璐扎德·艾孜買提，女，1994年6月生，新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊人，民商經(jīng)濟法學院本科1502班學生。楊曉莉，女，1996年5月生，云南迪慶州人，民商經(jīng)濟法學院本科1502班學生，現(xiàn)在維西縣政法委做志愿者。孫昊清，女，1996年8月生，山東煙臺人，民商經(jīng)濟法學院本科1502班學生。郭司雨，女，1997年5月生，北京人，民商經(jīng)濟法學院本科1502班學生，現(xiàn)為民商經(jīng)濟法學院碩士研究生。王文琦，女，1996年11月生，內(nèi)蒙古烏蘭浩特人，民商經(jīng)濟法學院本科1502班學生。梁晨雨，女，1997年10月生，廣西南寧人，民商經(jīng)濟法學院本科1502班學生，現(xiàn)在校讀雙學位。李姣漪，女，1996年5月生，遼寧鞍山人，民商經(jīng)濟法學院2014級本科生，現(xiàn)為民商經(jīng)濟法學院碩士研究生。王沛然，男，1997年4月生，四川瀘州人，民商經(jīng)濟法學院2015級本科生，現(xiàn)為復旦大學法學院碩士研究生。蔡仁杰，男，1997年3月生，安徽合肥人，民商經(jīng)濟法學院本科1502班學生，現(xiàn)為中國人民大學法學院碩士研究生。胡馨予，女，1996年6月生，河南鄭州人，民商經(jīng)濟法學院本科1502班學生，現(xiàn)為武漢大學法學院碩士研究生。
采訪組：本文采訪組[1]
采訪日期：2018年6月1日
采訪地點：中國政法大學學生活動中心理論閱覽室
采訪組：黃瑞宇老師，您好！2017年5月3日，習近平總書記到中國政法大學考察，請您回憶一下當天的情景。
黃瑞宇：2017年是中國政法大學建校65周年。暮春時節(jié)，校園內(nèi)滿目青蔥，一派生機。5月3日上午9點20分，習近平總書記來到學校逸夫樓一層大廳，參觀校史及辦學成果展。在展廳內(nèi)，總書記親切會見了張晉藩、廉希圣、李德順、王衛(wèi)國、卞建林等資深教授，并同他們一一握手，親切交談。參觀結(jié)束后，習近平總書記同中國政法大學領(lǐng)導班子成員和幾位教授合影留念。
總書記參觀的校史和辦學成果展中，有一個單元講的是法大人積極走出校門為社會服務(wù)的情況。展廳右側(cè)上方，兩張翻拍的聘書照片吸引了大家駐足觀看。這是2001年我校教授應(yīng)松年等受聘擔任福建省人民政府法律顧問，時任福建省省長的習近平同志親自為其頒發(fā)的聘書。當總書記看到聘書的照片時，轉(zhuǎn)身微笑著對劉延東副總理講：“你看，我在福建工作時就很重視法治，聘請了法律顧問。”習近平總書記這次到中國政法大學考察，體現(xiàn)了總書記對依法治國的高度重視，也是向全世界釋放堅定推進全面依法治國的強烈信號。
隨后，習近平總書記來到學生活動中心，參加了民商經(jīng)濟法學院本科二年級2班團支部開展的“不忘初心跟黨走”五四主題團日活動，與同學們就學習焦裕祿精神進行座談。習近平總書記說，如何發(fā)揮共青團的積極作用是新的時代課題，要與時俱進，積極探索。你們正在作這樣的探索，我為你們的主題團日活動點贊。他對大家樹立遠大的志向表示肯定，并語重心長地勉勵同學們：“立志是一切開始的前提，不要立志做大官，要立志做大事。”
總書記參加主題團日的時間比計劃延長了不少，原定這一環(huán)節(jié)只安排15分鐘，后來卻用時50分鐘，充分體現(xiàn)了總書記對大學生深深的關(guān)愛和殷切的期望。
之后，習近平總書記來到學生活動中心三層會議室，同中國政法大學師生和首都法學專家、法治工作者代表、高校負責同志座談。中國政法大學時任黨委書記石亞軍、終身教授張晉藩、民商經(jīng)濟法學院學生潘輝和北京市朝陽區(qū)人民法院奧運村法庭庭長劉黎先后發(fā)言。在聽取了大家的發(fā)言后，習近平總書記圍繞全面依法治國、法治人才培養(yǎng)和青年人才的成長發(fā)表了重要講話。
采訪組：同學們好！大家最初是在什么時候知道習近平總書記要來參加你們團支部活動的呢？得知這個消息的時候大家是什么樣的心情？
王文琦：得知總書記要來參加我們主題團日活動的消息，是在我們開展活動的前一天晚上，也就是2017年5月2日晚。當時，全班同學都非常興奮，從來沒想到總書記會參加一個大學生團支部的活動。我們團日活動以“不忘初心跟黨走”為主題，主要是大家結(jié)合自身實際暢談觀看電影《焦裕祿》的體會，這是團支部先前就商定好的。
當?shù)弥倳洉韰⒓訄F日活動后，大家都感到有些忐忑和緊張，或多或少有點兒心理壓力。當天晚上，我們整個寢室的同學都難以入睡，有的同學一直在想自己的發(fā)言稿，有的同學在糾結(jié)自己的衣服是否合適，有的同學擔心自己第二天精神狀態(tài)不好就強迫自己睡覺，那種糾結(jié)和期待的心情，到現(xiàn)在我還記憶猶新?？傊敃r大家的唯一想法就是要把最好的一面呈現(xiàn)給總書記。
采訪組：習近平總書記來的時候你們在做什么？能否回憶一下當時見到習近平總書記的情景？
王文琦：總書記來的時候，我們正在開展主題團日活動。孫昊清同學在作主題發(fā)言時，突然聽到團委老師喊了聲：“同學們，總書記來看望大家了！”然后就看到總書記向我們招手，緩緩向我們走來。大家不約而同地站起來，熱烈鼓掌。
當時我們分成兩排，我站在比較后面的位置，看著總書記跟前面的每一個同學握手，我心想：估計我們后排的同學沒有握手的機會了……沒想到總書記竟然走到后排與我握手，而且臉上的笑容特別溫暖，我下意識地用雙手緊緊握住總書記的手，說：“總書記好！”總書記與我握手后繼續(xù)向更角落的同學走去，一個一個地握手，一個都沒落下。這份周到和體貼讓我在感動之余，心中更是充滿了欽佩。
胡馨予：我當時特別緊張，站起來鼓掌的時候生怕不小心把椅子弄倒或者把筆弄掉了。在向總書記伸出手時，感覺自己的雙手有些微微顫抖，但當我看到總書記親切的笑臉，感受到總書記溫暖的雙手的時候，忽然就不那么緊張了。隨著主題團日活動的開展，緊張感也就逐漸消失了，因為習大大真的超級親切，和我們一點兒距離感也沒有?？倳浽谂c我們互動交流時，跟我們一起分享了他父親的故事，感覺就像是一個長輩在給孩子們講故事，充滿關(guān)懷與期許。
采訪組：同學們在主題團日上向習近平總書記匯報了哪些內(nèi)容？總書記與大家都有哪些互動？
蔡仁杰：總書記到來的時候，我們正在分享學習心得，按順序下一個發(fā)言的同學就是我。我之前參加了一個較長時間的支教項目，是給農(nóng)民工子弟教語文、體育等課程，和他們一起玩耍。所以我就結(jié)合支教的情況，談了自己對焦裕祿精神的理解。
在我發(fā)言的時候，總書記不時對我點頭微笑，還問我“是哪里的團干部”，我回答說“是學院團委的干部”?？倳浻謫栁?span lang="EN-US">“支教是如何去的，影不影響學習”，我回答說“是在不影響學習的情況下利用課余時間去的”。從跟總書記的交流中，我感受到總書記對于我們大學生開展支教活動，尤其是扶貧支教是很支持和贊賞的。
楊曉莉：一開始想到我要在習大大面前發(fā)言十分緊張，但看到習大大一直面帶微笑看著我，目光是那么親切，也就感覺不到壓力和緊張了，真正發(fā)言的時候反而很輕松了。
我坐在習大大的后面，發(fā)言時，習大大為了看著我，就一直轉(zhuǎn)著身子看向我這里。我覺得那種姿勢一定很不舒服，當時就想走到習大大前面去，讓他可以坐直身子，但猶豫了一下還是沒有敢走動。
習大大轉(zhuǎn)過身滿面笑容地聽我發(fā)言，讓我真的很感動，這是令我終生難忘的一個細節(jié)。
我來自云南維西傈僳族自治縣的一個山村。總書記親切地問我：“你家是哪兒的呀？家鄉(xiāng)現(xiàn)在變得怎么樣啦？”
我告訴總書記：“在我很小的時候，我們吃不上白米飯，還挖過野菜吃，后來慢慢有了不少變化，上學不僅不用交學費了，還有伙食補助、發(fā)牛奶，家鄉(xiāng)修公路、建蔬菜大棚。從那時起，我就立志要給家鄉(xiāng)帶來更多新變化。”
總書記給我們講述了三年困難時期，他們上學的時候三餐都是“兩稀一干”，生活條件十分艱苦，班上有些同學尿床后“晾地圖”的小故事，告訴我們就算是在艱苦的環(huán)境下也要學會堅強。
臨別之際，總書記又表達了對我的關(guān)心，這讓我每每想起都眼含淚水，同時也更加堅定了我的選擇，一定要用自己所學讓家鄉(xiāng)變得更加美麗。
交流過程中，我強烈感受到習大大對貧苦百姓的深切關(guān)懷。他說：“現(xiàn)在貧困地區(qū)很多都是老區(qū)，都是革命根據(jù)地，像江西井岡山地區(qū)，當年就是因為很窮，窮則思變，所以才鬧革命?，F(xiàn)在他們?nèi)匀唤煌ú槐?，所以還比較窮困，在這方面作努力，如扶貧支教，也是我的初愿。我插了七年的隊，總想著如何讓老百姓過得好一點兒，我在山上放羊的時候就想這件事。我問鄉(xiāng)親們‘你們有什么愿望’，‘你們最大的愿望是什么’，他們說‘農(nóng)業(yè)學大寨’，是為了吃飽肚子、吃純糧。老百姓那時還是糠菜半年糧，我們知青的伙食是最好的，還要吃雜糧。我們當時那個村，現(xiàn)在解決了溫飽，但是現(xiàn)在全國還有很多其他村子沒有解決。”
總書記說，消除貧困就是不忘初心，不忘焦裕祿精神的初心，不忘老革命和老紅軍的初心。這些話滿懷深情，滿懷牽掛，牢牢地刻進了我的心里。
王沛然：我當時發(fā)言的主題是“結(jié)合焦裕祿精神談大學生的理想與擔當”。我結(jié)合自己的經(jīng)歷，談到了自己從一名不去操場跑步的學生成長為學院長跑隊隊長，談到了我在學校的準律師協(xié)會做社團工作，談到了自己隨著能力的提升而承擔了更大的責任。最后我表示，我們要秉持初心，揮法律之利劍，持正義之天平，把理想轉(zhuǎn)化為奮斗的力量，灌注到潛心學習、努力成才的實踐之中，承擔時代賦予我們的責任和使命。
聽完了我的發(fā)言，總書記轉(zhuǎn)過身來對我說“我很同意你的觀點”，并語重心長地告訴我們，“青年人要立志做大事，不要立志做大官”，教導我們立志的重要性和“志”的選擇。
他說：“共產(chǎn)黨的宗旨，我以前提過，老百姓對美好幸福的追求就是我們的理想。你們這一代過著好日子，可以說是一批佼佼者。在法大讀書，要立志，要抓住機會，你們在社會上處于可以發(fā)揮更大能量的地位，要好好把握。立志是我們做成一些事業(yè)的開始和前提，要立志做大事，不要立志做大官。做大官本身也是為了做大事。不是為了個人利益，不能魚肉百姓，更不能為了家族利益或某個集團的利益。”
這時，我眼前浮現(xiàn)的是馬克思在談到青年職業(yè)選擇時講過的那段話：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身。那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”
采訪組：在同學們的發(fā)言結(jié)束后，習近平總書記對主題活動進行了怎樣的點評？
梁晨雨：總書記評價說，你們這次團日活動的選題很好，為你們點贊。還啟發(fā)我們說：“焦裕祿精神耳熟能詳、家喻戶曉，但如何在頻繁出現(xiàn)的詞匯、概念中找到自己的精神力量？所有的倡導都不是一種口號。”
總書記與我們分享了焦裕祿精神對他的影響。他滿懷深情地回憶說：“我從小敬仰焦裕祿，我記得初一的時候，焦裕祿的事跡是穆青在《人民日報》頭版發(fā)表的。第二天，政治課老師說‘我們今天的政治課念一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡’，幾次泣不成聲，對我觸動很大。特別是在講到‘焦裕祿因肝區(qū)疼痛，拿一個硬物頂著身體將藤椅都頂破了’時，很多同學深受感動，也一直影響著我。直到我從政，直到我當縣委書記，直到我現(xiàn)在當?shù)娇倳洠乖５摼褚恢倍际且槐K明燈在前面指引著。”
總書記教導我們：“要認識焦裕祿是何許人也，找到焦裕祿精神的真諦所在。時代不同，不能守株待兔，不能刻舟求劍，要與時俱進，一代人要做一代人的事情，做一代人的歷史貢獻。”
仙璐扎德·艾孜買提：我覺得，習近平總書記的點評既是一次精彩的團課，更是一次深刻的“黨課”。作為一名黨員，這次“黨課”是我人生最珍貴的一課，更加堅定了我“不忘初心跟黨走”的理想信念。而且，他的開場白和結(jié)束語，都讓我們很受感動，很受鼓舞。
令我印象最深刻的是，習近平總書記向我們提出了“新時代共青團員如何體現(xiàn)先進性”這個問題?？倳浾f：“在革命戰(zhàn)爭年代，共青團員的作用與共產(chǎn)黨員的作用是一樣的，區(qū)別就在于年齡，年紀小就是共青團員，年紀大就是共產(chǎn)黨員。你那個時候說是后備軍？我看是同樣的先鋒隊。我們現(xiàn)在這個團，新時期和平年代怎么能夠體現(xiàn)出它的先進性，我覺得這是我們要不斷去探索的。”
郭司雨：總書記的點評引經(jīng)據(jù)典，循循善誘，既深刻又生動，既幽默又新潮。比如，他會用“點贊”來評價我們的主題團日，又比如，他會用“晾地圖”的故事回憶他們過去的生活條件。當年他的同班同學有很多尿床的，早上不敢起，人走之后，在外面“晾地圖”?？倳浀慕陶d令人如沐春風，豁然開朗。
采訪組：剛才有同學講習近平總書記的點評不僅是一次精彩的團課，更是一次深刻的黨課，請大家回憶一下這堂“黨課”的主要內(nèi)容。
仙璐扎德·艾孜買提：習近平總書記在我們的團日活動上講道：“我和國際政要們談中國，中國有一點，你們沒有。我們有8800萬黨員，440萬黨組織，組織嚴密，有理想信念，紀律嚴明，有一群充滿激情的黨員。這就是為什么我們擁有13億人口的國家，治理得還不錯。他們一見我就提，說他們國家只有幾百萬、幾千萬人口，問題就很多了。黨不是上帝選擇的，不是誰的恩賜，而是歷史的選擇，人民的選擇。”身為一名共產(chǎn)黨員，當我聽到總書記這席話時，心里真是既激動又驕傲，并深深地感到中國共產(chǎn)黨實在是太偉大了。
王沛然：總書記說，我們的國家自1840年以來積貧積弱，一步步進入半殖民地半封建社會，那時的中國誰都可以咬一口，這是國恥?。〉?，自從中國有了共產(chǎn)黨，以毛澤東為代表的一群最優(yōu)秀的中華兒女挑起了大梁，歷經(jīng)驚天地、泣鬼神的流血犧牲，實現(xiàn)絕處逢生，領(lǐng)導中國人民建立了新中國。中國共產(chǎn)黨是中國的共產(chǎn)黨，不是蘇聯(lián)的共產(chǎn)黨，也不是歐洲的共產(chǎn)黨，她是接地氣形成的符合中國國情的，如果完全按照蘇共的路走就會失敗。
孫昊清：總書記接著說：“1949年至今，也是篳路藍縷，不是康莊大道，路在荊棘中走來，在挫折中走出，付出了巨大的代價，走到了今天，就是因為有無數(shù)這樣的黨員在黨的發(fā)展建設(shè)中，支持著黨、充實著黨、糾正著黨的一些失誤。”總書記指出，焦裕祿同志的事跡歸結(jié)到一點，就是堅定不移跟黨走，他一生都在為黨分憂、為黨添彩。焦裕祿精神跨越時空，永遠不會過時，我們要結(jié)合時代特點不斷發(fā)揚光大。希望大家矢志不渝，用一生來踐行跟黨走的理想追求。
總書記特別強調(diào)，共青團是黨的助手和后備軍，要始終保持先進性，廣大團員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。我們當代青年應(yīng)該承擔起屬于我們的歷史使命和時代責任，為中華民族的偉大復興添磚加瓦。
蔡仁杰：總書記還說：“古人言，從善如登，從惡如崩。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。每個黨員的奉獻，才成就了今天的共產(chǎn)黨，黨的偉大，真正的偉大，令全世界震撼。”總書記說這段話時的場景我至今仍然歷歷在目，時刻鼓舞著我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，我為我們國家有這么偉大的黨而自豪，也為我們中國共產(chǎn)黨有這么偉大的領(lǐng)導人而驕傲。
采訪組：剛才有同學說習近平總書記的開場白和結(jié)束語讓大家深受感動和鼓舞，能否回憶一下習近平總書記在團日活動上的開場白和結(jié)束語？
仙璐扎德·艾孜買提：總書記對我們青年人的關(guān)注和重視讓我非常感動?？倳浡渥?，說的第一段話是：“很高興來到同學們中間，對我來說，這是一個寶貴的時刻，我平常很忙，方方面面都需要去接觸，這樣的機會也不多。但在每年五四前后，這個時間我是留給青年人的，到年輕人中間和青年學生相處，到學?？纯础?span lang="EN-US">”參加完活動后，習近平總書記又與我們48個同學一一握了手。大家都說習近平總書記的手很大很暖，讓人感覺非常踏實。
梁晨雨：總書記對我們青年人的期待和教誨給了我莫大的鼓舞。總書記的結(jié)束語是這么說的：“四中全會后，中央更加明確依法治國，我們需要培養(yǎng)大量的法律人才，要依靠人民，也要依靠關(guān)鍵少數(shù)領(lǐng)導干部。我希望你們能夠珍惜現(xiàn)在的學習時間，開足馬力，好好學習，進入社會以后，選擇一個正確的方向，正確的方法，正確的道路，開始你們?nèi)松鐣嵺`的第一步。我對你們，充滿了期待！”
采訪組：參加完主題團日活動后，習近平總書記到報告廳參加師生座談會并講到青年人的成長“錦囊”。潘輝同學是座談會上唯一發(fā)言的學生代表，能幫我們梳理一下嗎？
潘輝：座談會一開始，習近平總書記就深情地說：“每次走進大學校園，每次同莘莘學子在一起、同青年在一起，我都能深深體會到青春勃發(fā)的力量。我國廣大青年的精神風貌向世人表明，我們黨、我們國家、我們?nèi)嗣瘛⑽覀兠褡迨谴笥邢Ｍ摹?span lang="EN-US">”總書記在講話中給青年學生的成長送來了五個“錦囊”。
第一個“錦囊”是“樹理想”?？倳洀娬{(diào)指出，當今中國最鮮明的時代主題，就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔當這個時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。
習近平總書記對青年立志非常重視，多次強調(diào)志向是奮斗的原動力，也是人生的定盤星。“青少年要扣好人生第一?？圩?，這第一?？圩泳褪窃缌⒅鞠颉⒂姓_的價值觀。”“要立志干大事，而不是當大官、求大名、圖大利；立志為國家、為人民、為社會多作貢獻，而不是只顧個人、只顧小家、只顧親友。有了這樣的志向，就有了正確的人生航向，就有了不竭的前進動力。”
第二個“錦囊”是“抓學習”?？倳洀娬{(diào)，青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識。廣大青年抓學習，既要惜時如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然。
第三個“錦囊”是“掌方法”?？倳浿赋?，青年時期是培養(yǎng)和訓練科學思維方法和思維能力的關(guān)鍵時期，無論在學校還是在社會，都要把學習同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結(jié)合起來，保持對新事物的敏銳感，學會用正確的立場、觀點和方法分析問題，善于把握歷史和時代的發(fā)展方向，善于把握社會生活的主流和支流、本質(zhì)和現(xiàn)象。要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神，勇于開拓實踐，勇于探索真理。養(yǎng)成了歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習慣，終身受用。
第四個“錦囊”是“自雕琢”。總書記對莘莘學子說：“廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。”
第五個“錦囊”是“苦磨礪”?？倳浽谥v到青年人要刻苦磨礪的時候說：“青年在成長和奮斗中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。”
總書記講到這里時，我一下就想到了我的爸爸。他35歲時在事業(yè)上經(jīng)歷了一次大的波折，從那時起到今天的近15年間，他做過超過20份不同的工作，為的就是培養(yǎng)我和姐姐讀書。但無論面對怎樣的困境，他始終樂觀向上，就像是一頭堅忍的老黃牛，其實他們那一代的大多數(shù)人都是這樣。想想我們，生活在一個物質(zhì)條件豐富的年代，身體不缺鈣，但精神卻“缺鈣”，意志品質(zhì)不夠強大，時常會因為一點點挫折就輕言放棄。
我當時在發(fā)言中引用了一句毛主席說過的話，“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽”，總書記在講話中也提到了這句話?？倳浾f，滄海桑田，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，毛主席這句話里面的道理沒有變，未來還是屬于你們這些新時代的青年人的。
采訪組：李姣漪同學，從新聞聯(lián)播里，我們看到了你帶領(lǐng)同學們喊口號的畫面，請介紹一下當時的情況。
李姣漪：當天上午，朋友圈里全是“偶遇總書記”的照片，下課后同學們紛紛從教室跑出來，都想近距離看一看總書記。前來歡送總書記的師生整齊有序地站滿校園道路兩側(cè)，大家激動地互相攀談著，我當時站在禮堂后門的位置。
總書記走出學生活動中心后，先是與左側(cè)的同學一一握手，一邊握手一邊向遠處的師生揮手致意。
我們站在右側(cè)的同學既想表達對總書記的愛戴之情，又想讓總書記注意到我們，所以就一遍一遍地高喊口號：“總書記，擁護您！依法治國，需要您！”
總書記聽到喊聲后從人群另一側(cè)擠了過來，和我們親切握手，駐足傾聽我們的口號。握住總書記溫暖的雙手的那一刻，我簡直不敢相信！
同學們紛紛擠上前來說：“總書記，注意身體！”總書記回應(yīng)道：“好的，你們也要好好學習。”現(xiàn)在回想起來，總書記真是太暖了！
說到這個口號，其實，在等候總書記從會場出來的這段時間里，我們開始想喊的口號是：“總書記，我們想您！”“總書記，注意身體！”后來周圍的小伙伴提議我們要喊出法科學子的特點，于是就有了那句口號：“總書記，擁護您！依法治國，需要您！”
采訪組：聽說2018年3月，團支部還組織同學們?nèi)ヌm考進行了學習考察。這次考察是否讓你們對焦裕祿精神有了新的認識？
王文琦：總書記把焦裕祿精神歸納為：親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻。在蘭考之行中，我對焦裕祿精神有了更深刻的領(lǐng)悟。
一是焦裕祿在上任之初就拒絕只坐在辦公室里聽匯報，而是選擇親自進行調(diào)研考察，這種科學務(wù)實的精神對我的學習實踐啟發(fā)很大。習近平總書記也在團日活動上談到法學的學習需要理論和實踐相結(jié)合，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。身為一名法科學子，“學以致用、知行合一”是我們目前學習的重大課題。
二是焦裕祿在被調(diào)到蘭考之前，組織上曾對他說蘭考有“三最”：最苦、最窮和最難。但是焦裕祿卻說，感謝黨把他派到最困難的地方去，越是苦難的地方就越鍛煉人，不改變蘭考絕不回去。到蘭考之后，他堅持與群眾同吃同住同勞動。想到總書記教導我們“要立志做大事，不要立志做大官。做大官本身也是為了做大事”，我想這就是所謂的“大事”吧。為國為民，毫末小事也是民族大事，芝麻小官在人民心中也是頂天立地的大官。作為班級的團支書，我深刻地感受到在班級的建設(shè)中也需要焦裕祿精神的支撐。
梁晨雨：之前一直沒有機會去蘭考，這次真的是切身體會到了實踐遠比書本帶來的沖擊大。一棵樹、一個人、一方百姓的苦與樂。通過這次實踐活動，我更深刻地感受到了焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；凡事探求真理，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風；“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。這種氣概、情懷和精神永遠都不會過時，我們共青團員要不斷學習、實踐和傳承。
采訪組：2018年五四青年節(jié)前夕，你們1502班團支部全體同學給習近平總書記寫了一封問候信，請介紹一下信里的主要內(nèi)容。
郭司雨：我們在信中簡要地回憶了之前的主題團日活動情況，匯報了我們班一年以來的種種活動和進步。比如，信中提到我們班的同學在參加團日活動之后更加積極申請入黨，更多同學選擇參加普法活動和支教活動，很多同學在學習上取得了進步。為了更加深入理解和踐行焦裕祿精神，我們?nèi)嗤瑢W赴河南省蘭考縣實地開展了主題團日活動，到延安梁家河村探尋總書記的七年知青歲月，希望能通過實地考察學習，在那片黃土地上扣好人生的第一顆扣子。最后表達了我們的決心，在新時代依法治國的大背景下，我們會開足馬力，奮勇向前，努力練就過硬本領(lǐng)，以昂揚的斗志和踏實的行動為法治中國建設(shè)貢獻我們自己的力量。
當時可能是由于我的字跡比較工整，大家委托我來執(zhí)筆給總書記寫信。說實話，寫信的時候完全沒有想到總書記真的會給我們回信，只是單純地想?yún)R報一下團支部的情況并表達大家的問候。沒有想到的是，總書記給我們回了信，而且還有勉勵語，我真的感到十分驚喜又萬分感動。
采訪組：習近平總書記在回信里給予大家怎樣的勉勵？
郭司雨：在回信中，總書記向我們提出了更具體的要求，勉勵我們“堅定信仰，砥礪品德，珍惜時光，勤奮學習，努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人，為法治中國建設(shè)、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量”。
接到回信的時候，我們都特別驚喜。我們一定不辜負習近平總書記的期望，努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)娜?，為全面依法治國作出我們這代人的貢獻！
為了將習近平總書記的勉勵和回信精神傳承下去，我們團支部發(fā)起成立了“1502”新時代青年知行社。這樣，即使我們這個班的同學畢業(yè)離校了，這個社團和精神符號也將會在一屆屆法大青年中傳承。
