各二級院系團總支： 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 和黨的十九屆六中全會精神，認真貫徹落實習近平總書記關(guān) 于青年工作的重要思想，進一步推進我校青年馬克思主義者 、專業(yè)化、系統(tǒng)化、精準化，不斷提升培養(yǎng) 忠誠的政治品格、濃厚的家國情懷、扎實的理論功底 、忠恕任事、人品服眾”的青年政治人才 國務院《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016 教育部等五部委印發(fā)的《關(guān)于深入實施青 年馬克思主義者培養(yǎng)工程的意見》有關(guān)精神要求， 度學校共青團工作實際，制定本方案。 培養(yǎng)目標 福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院第十期青 年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨學生骨干培訓 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 認真貫徹落實習近平總書記關(guān) 進一步推進我校青年馬克思主義者 不斷提升培養(yǎng) 扎實的理論功底、 的青年政治人才， 2016－2025 關(guān)于深入實施青 ，結(jié)合本年 我校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程應堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務， 著力為黨培養(yǎng)和輸送堅定的青年政治骨干，引領他們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，引導他們樹 牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，增 進對黨的政治認同、思想認同、情感認同，努力成長為信仰 堅定、能力突出、素質(zhì)優(yōu)良、作風過硬的社會主義建設者和 接班人，為推進學?！半p一流”建設和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。 二、培養(yǎng)時間 本期培訓班從2023年3月開始到5月結(jié)束。 三、培養(yǎng)對象 從堅決擁護黨的領導， 對習近平新時代中國特色社會主義思想有強烈的理論認同、 實踐認同和情感認同， 學習工 作、 學術(shù)科技、 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面成績突出的優(yōu)秀青年中選 拔。重點培養(yǎng)對象是大學骨干， 其中學生團干部應占 60% 以上， 并適當收學生會、 學生社團骨干和表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員 或團員， 對達不到培養(yǎng)要求的學員嚴格淘汰。 四、分班培養(yǎng) 青馬學校按照校院兩級進行分班培養(yǎng)，各級培訓班堅持 培訓和培養(yǎng)并重、理論學習和實踐鍛煉并舉，聚焦理想信念 教育和政治工作本領提升。 （一）校級培養(yǎng) 根據(jù)工作實際，校級學生骨干培養(yǎng)即學生骨干培訓高級 班，配備指導教師，進行分類培養(yǎng)。 （二）院系培養(yǎng) 院（系）青馬培訓班可參照校級標準要求開展學生骨 干培養(yǎng)基礎班級，并配備指導教師，進行分類培養(yǎng)。 五、培養(yǎng)原則 青馬工程培訓班暨學生骨干培養(yǎng)工作應堅持黨的全面領導， 突出核心目標、注重實踐導向、遵循育人管理規(guī)律，堅持以 下原則： 1．堅持重點培養(yǎng)與一般培養(yǎng)相結(jié)合原則； 2．堅持理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合原則； 3．堅持組織培養(yǎng)與自我教育相結(jié)合原則； 4．堅持階段培訓與長期培養(yǎng)相結(jié)合原則； 5．堅持教育引導與滿足需求相結(jié)合原則； 6．堅持教育培養(yǎng)與崗位鍛煉相結(jié)合原則； 7．堅持通識教育與個性培養(yǎng)相結(jié)合原則。 六、課程設置 （一）課程體系 青馬學校開設黨性教育、理論學習、實踐鍛煉、交流研 討社會觀察、志愿服務、素質(zhì)拓展、榜樣引領、作風養(yǎng)成等 九大模塊課程，對學生骨干進行全方位、系統(tǒng)性、個性化培 養(yǎng)。 1.紅色教育。組織學生骨干觀看愛國主義教育影片、前 往愛國主義教育基地和革命舊址等參觀學習，通過現(xiàn)場講授、 體驗教學、情景再現(xiàn)等方式，加深學生骨干對黨在革命、建 設、改革等各個歷史時期取得的偉大成就的了解，增進學生 骨干對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、情感認同。 2.理論學習。邀請黨政領導干部和專家學者就青年馬克思與馬克思主義思想傳播、青年毛澤東與毛澤東思想、青年 習近平與習近平新時代中國特色社會主義思想等專題開展 專題報告或講座，針對推薦的優(yōu)秀閱讀書目及學習材料撰寫 讀書心得討論交流，以引導學生骨干堅定理想信念、筑牢思 想根基。 3.實踐鍛煉。以大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐為主要抓手， 引導學生骨干深入基層一線，尤其是深入革命老區(qū)、貧困地 區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)開展社會實踐活動，在實踐中探索真知、 認識國情，磨練意志品質(zhì)、鍛造優(yōu)良作風，堅定人民立場、 踐行求真力行，彰顯長大力量、服務當?shù)匕l(fā)展。 4.交流研討。各培訓班結(jié)合自身工作實際，通過組織校 院（系）及校際間學生骨干交流會、研討會、主題論壇等， 交流工作體會、學習先進經(jīng)驗，以開闊視野、增長見識，提 高對問題的認知和分析能力，促進個人素質(zhì)提升和工作能力 提高。 5.社會觀察。以優(yōu)秀學生提案征集活動等為抓手，鼓勵 學生骨干深入同學，積極參與校園治理，為學校建設發(fā)展建 言獻策、貢獻智慧，增強學生骨干愛校榮校興校意識，培養(yǎng) 獨立思考、明辨篤實的素質(zhì)和能力。鼓勵學生骨干結(jié)合工作 實際、所學專業(yè)、個人興趣、培訓內(nèi)容等，開展調(diào)查研究， 撰寫調(diào)研報告，形成調(diào)研成果，以提高發(fā)現(xiàn)、研究、分析和 解決問題的能力。 6.志愿服務。建立健全學生骨干“學雷鋒”長效化、常 態(tài)化機制，組織引導他們在學校、社區(qū)、基層等地開展理論 宣講、支教服務、文藝演出、環(huán)境保護、敬老愛親、脫貧攻堅等不少于20小時的志愿服務活動（通過“志愿匯”APP記 錄時長），弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精 神，在提升自身能力的同時，服務人民、奉獻社會。 7.素質(zhì)拓展。根據(jù)學生骨干個性化需求，通過開展主題 活動、講座報告等形式，著力提升學生骨干在生涯規(guī)劃、心 理健康、時間管理、公文寫作、演講口才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、藝術(shù) 修養(yǎng)、網(wǎng)絡宣傳、領導力、執(zhí)行力、組織力等方面的能力和 素質(zhì)，以促進個體更好成長和滿足社會發(fā)展需要。 8.榜樣引領。積極邀請各級模范典型、“青年講師團” 成員走進校園、走近學生，發(fā)掘?qū)W生骨干身邊的先進榜樣、 優(yōu)秀事跡，通過開展主題報告會、宣講會、分享會等形式， 引導學生骨干見賢思齊、學習先進，弘揚愛國奮斗精神、建 功立業(yè)新時代。 9.作風養(yǎng)成。對標習近平總書記對廣大青年的殷切期望 和新時代優(yōu)秀青年學生的標準要求，通過講座報告、研討交 流、參觀學習、警示教育等形式，加強對學生骨干的作風教 育，著力打造信念堅定、遵紀守法、品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃、 心系同學、風清氣正的學生骨干隊伍。 （二）培訓安排 各培養(yǎng)序列須根據(jù)課程體系規(guī)定的內(nèi)容，并結(jié)合自身實 際，由指導教師負責制定細化的課程方案并報青馬學校辦公 室備案，要求確保九大培養(yǎng)模塊全覆蓋、全體學生骨干全參 與；在此基礎上，各序列指導教師可根據(jù)實際工作情況和學 生個性需求，開設選修課程。 1.校級“青馬工程”培訓安排詳見《學員手冊》。 2.院（系）“青馬工程”培訓班應制定詳細培訓安排及 人員名單（見附件）至校團委備案，可參考學?！扒囫R工程” 培訓安排制定。 七、管理機制 為進一步做好學生骨干培養(yǎng)工作，把從嚴從實的要求貫 穿學員培訓全過程，不斷提升培養(yǎng)管理的質(zhì)量水平，青馬學 校將從以下幾個方面強化相關(guān)工作。 1.完善考核評價機制。堅持過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合， 把學員的政治表現(xiàn)作為第一位要求，從理論測試、考勤情況、 平時表現(xiàn)、成果總結(jié)等方面進行考核。具體考核指標及要求 由各培養(yǎng)序列在總體要求下，根據(jù)自身實際制定，并于培訓 期末提交培訓工作總結(jié)和考核評優(yōu)報告，青馬學校將以此為 依據(jù)進行結(jié)業(yè)和評優(yōu)資格認定。 2.健全日常管理機制。各培養(yǎng)序列指導教師要加強過程 控制與管理，制定紅色教育、理論學習、實踐鍛煉等各環(huán)節(jié) 學員管理規(guī)定，做到管理精準化、制度化。建立日常督導檢 查機制，定期向?qū)W員所在黨團組織了解學員日常言行，將日 常表現(xiàn)作為學員評價的重要指標。 3.嚴格淘汰退出機制。堅持動態(tài)淘汰，通過日常觀察、 甄別，對于在培養(yǎng)過程中不守政治紀律和政治規(guī)矩，違反黨 和國家政策的；違反國家法律法規(guī)，危害黨、國家和人民利 益的；違背社會公序良俗，違反社會主義道德，有不當言行 造成惡劣影響的；在重大事件和各種急難險重任務前表現(xiàn)消 極、沒有發(fā)揮先鋒模范作用的；違反校紀校規(guī)，不遵守培訓 紀律，違反學員管理規(guī)定，未能完成規(guī)定培訓任務的；以上 行為一經(jīng)查實，堅決予以淘汰，各培養(yǎng)序列淘汰率一般不低 于10%。 4.建立跟蹤培養(yǎng)機制。保持與學員的常態(tài)化聯(lián)系，建立 并實時更新學員信息數(shù)據(jù)庫，隨時關(guān)注學員后續(xù)成長發(fā)展情 況，提供繼續(xù)學習和交流聯(lián)系等支持幫助。大力加強人才舉 薦，對于在培訓過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學員，將在推優(yōu)入黨等有 關(guān)評優(yōu)推優(yōu)工作中予以優(yōu)先考慮，不斷強化“青馬工程”為 黨培養(yǎng)青年政治骨干的品牌效應，努力為黨的事業(yè)和隊伍輸 送新鮮血液。 八、考核方式 （一）結(jié)業(yè) 學員在培訓過程中綜合表現(xiàn)良好，無違反培訓紀律，完 成作業(yè)者方可結(jié)業(yè)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。學員有以下行為之一者， 取消結(jié)業(yè)資格： 1.無故缺席2次以上者（含1次）。 2.請假3次以上者（含3次）。 3.遲到和早退達3次者（含3次）。 4.各項考核若有負分者。 5.學習期間有違紀現(xiàn)象 （二）評選優(yōu)秀學員 在培訓過程中能嚴格遵照培訓班要求 的各項課程，積極參與討論發(fā)言 者將被評選為優(yōu)秀學員 優(yōu)秀學員評選人數(shù)不超過培訓班學員總?cè)藬?shù)的 “青馬工程”培訓班可申報符合要求學員至團委評選優(yōu)秀學 員。 附件： 1.福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院第十期 2.第十期“青馬工程 總表。 抄送：各二級院系黨總支 共青團福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院委員會 學習期間有違紀現(xiàn)象。 評選優(yōu)秀學員 在培訓過程中能嚴格遵照培訓班要求，積極參加培訓班 積極參與討論發(fā)言、活動組織、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀 者將被評選為優(yōu)秀學員。校團委應在結(jié)業(yè)典禮上給予表彰 優(yōu)秀學員評選人數(shù)不超過培訓班學員總?cè)藬?shù)的20% 培訓班可申報符合要求學員至團委評選優(yōu)秀學 福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院第十期“青馬工程 青馬工程”暨大學生骨干培訓班學員備案匯 共青團福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院委員會 2023 年 3 月 24 日 各二級院系黨總支 共青團福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院委員會 2023 積極參加培訓班 綜合表現(xiàn)優(yōu)秀 在結(jié)業(yè)典禮上給予表彰， %，院（系） 培訓班可申報符合要求學員至團委評選優(yōu)秀學 青馬工程”報名表。 暨大學生骨干培訓班學員備案匯 共青團福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院委員會 日 2023 年 3 月 24 日印發(fā) 附件 1 福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院第十期“青馬工程”報名表 院系 班級 姓名 照片 籍貫 民族 性別 出生 年月 政治 面貌 手機 郵箱 主要榮譽 （不超過 5項） 學生工作履歷 輔 導 員 意 見 1.該生遵守政治紀律和政治規(guī)矩、無違反黨和國家政策的言行； 2.該生在重大事件和各種急難險重任務前表現(xiàn)積極、主動發(fā)揮先鋒模 范作用； 3.確認該生未受到過學校處分。 輔導員（簽章）：年月日 院系團總支意 見 （簽章 ） 年 月 日 團委意見 （簽章 ） 年 月 日 附件 2 第十期“青馬工程”暨大學生骨干培訓班學員備案匯總表 序 號 姓 名 學 號 性 別 民 族 出生年月 政治面貌 院（系） 專 業(yè) 職 務 聯(lián)系電話 例 張 三 000000000000 男 漢 2002.01 共青團員 護理學院 2020 級護理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
