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月26日下午，福建廣播電視大學(xué)副校長(zhǎng)、福建省高校教學(xué)名師、國(guó)家數(shù)字化資源中心虛擬仿真教學(xué)資源專家委員會(huì)副主任委員陳展虹教授蒞臨我院，在學(xué)院學(xué)術(shù)廳舉辦了《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的課堂教學(xué)創(chuàng)新》專題講座。講座由科研處朱扶蓉處長(zhǎng)主持，蘇友新院長(zhǎng)、黃銘珊副院長(zhǎng)及全體教職工聆聽(tīng)了本次講座。
陳展虹教授以“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代高校領(lǐng)導(dǎo)人和教師的信息化素養(yǎng)為切入點(diǎn)，從把握教育信息化的目標(biāo)、BYOD與學(xué)科融合點(diǎn)研究、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)思考及BYOD教學(xué)模式變革的案例四個(gè)方面展開(kāi)講座。陳展虹教授通過(guò)案例解說(shuō)和現(xiàn)場(chǎng)演示介紹了AR、智慧教室等信息化工作在教學(xué)中的應(yīng)用，他指出高校教師及時(shí)閱讀互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)報(bào)告、地平線報(bào)告等信息化前沿報(bào)告的重要性，重點(diǎn)介紹了BYOD與學(xué)科融合點(diǎn)研究及BYOD教學(xué)模式變革的案例，介紹了日常實(shí)用信息化軟件如微信、H5等在教學(xué)中的便捷應(yīng)用。此外，陳教授還從對(duì)教學(xué)關(guān)系的變化思考、零存整取式學(xué)習(xí)策略、PPT藝術(shù)設(shè)計(jì)、右腦地位替身及學(xué)會(huì)搜索等幾個(gè)方面提出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)思考。
講座結(jié)束后，朱扶蓉處長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言時(shí)指出陳教授通過(guò)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的課堂教學(xué)創(chuàng)新途徑和實(shí)用工具的講授豐富了學(xué)院教師的教學(xué)新理念，這對(duì)學(xué)院未來(lái)信息化教學(xué)建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。學(xué)院的教師在未來(lái)的教學(xué)改革中應(yīng)適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，提升信息化教學(xué)能力和水平。
附：講座二維碼圖片，可以通過(guò)掃描下方的二維碼獲取本次講座的課件內(nèi)容。
