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醫(yī)學技術與工程學院召開黨紀學習教育讀書班第六次學習暨黨委理論學習中心組會議

發(fā)布人:醫(yī)學技術系發(fā)布時間:2024-06-14閱讀:次

6月13日,醫(yī)學技術與工程學院召開黨紀學習教育讀書班第六次學習暨黨委理論學習中心組會議,專題學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》第二編分則第九章對違反群眾紀律行為的處分。本次學習由學院黨委書記柯瓊鶯主持,學院黨委委員參加學習。

會上,黨委委員李晶逐條誦讀領學《條例》第九章的條款。黨委委員、學院副院長周微琳圍繞學習內(nèi)容發(fā)表學習心得體會。她表示,要主動學習理解《條例》,明確哪些事能做、哪些事不能做,使守紀律講規(guī)矩成為一種思維習慣和行為自覺;作為黨員領導干部要帶頭踐行群眾路線,守好群眾紀律,善于傾聽師生的訴求,對于師生反饋的問題要積極研究,創(chuàng)造條件,努力解決。

最后,柯瓊鶯結合學習內(nèi)容和學院實際,提兩點要求。

一是強化宗旨意識,嚴守群眾紀律。學院黨員干部要加強“必須堅持人民至上”的學思踐悟,始終站穩(wěn)人民立場,強化全心全意為人民服務的宗旨意識,從思想根源上明確“我是誰、為了誰”“干什么、怎么干”,把人民群眾“上好學”的期盼和學院師生實際需求作為思考問題、謀劃工作、推動發(fā)展的出發(fā)點和落腳點,把心系教育、情系師生體現(xiàn)到履職盡責全過程各方面。

二是深入聯(lián)系師生,帶頭走好群眾路線。弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風,深入開展“三特一體”聯(lián)系工作,堅持從師生中來,到師生中去,不斷提高調查研究能力,努力解決教職工和學生急難愁盼的問題。要結合后續(xù)的校院兩級管理,研究和落實學院教職工激勵鞭策機制,推動學院高質量發(fā)展,用發(fā)展的辦法解決問題,讓發(fā)展的成果惠及全院師生,增強全院師生的幸福感和獲得感。

 

撰稿人:黃玲云

審核:柯瓊鶯

時間:2024.6.13