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獻(xiàn)禮二十大 | 我校思政課教師走進(jìn)三明:追尋習(xí)近平總書記足跡,研“四卷”修思政之道

發(fā)布人:黨委宣傳部發(fā)布時(shí)間:2022-07-27閱讀:次

為貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入學(xué)習(xí)《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》,傳承好習(xí)近平總書記在福建工作期間開創(chuàng)的寶貴思想財(cái)富、精神財(cái)富和實(shí)踐成果,上好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的“大思政課”,7月21日至25日,我校馬克思主義學(xué)院組織思政課教師,追尋習(xí)近平總書記的足跡,赴三明開展以“喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐研修活動(dòng)。本次研修采用理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和座談?wù){(diào)研等形式展開。

與明溪縣委黨校合照

紅色畫卷,探尋紅色基因

“寧化、清流、歸化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山下山下,風(fēng)展紅旗如畫。”一首毛澤東同志的《如夢(mèng)令·元旦》讓馬院教師重回革命戰(zhàn)爭年代如火如荼的斗爭場(chǎng)景,重溫革命先烈用鮮血和生命鑄就的蘇區(qū)精神。在理論教學(xué)環(huán)節(jié)中,明溪縣委黨校高級(jí)講師涂艷為馬院教師作《風(fēng)展紅旗如畫的明溪蘇區(qū)》專題講座。她從“路隘林深苔滑——血與火的革命實(shí)踐”“風(fēng)展紅旗如畫——譜寫時(shí)代的新篇章”兩部分為教師們上了一堂生動(dòng)的黨史思政課。

講座現(xiàn)場(chǎng)

“飲水思源,決不能忘了老區(qū)蘇區(qū)人民?!睘殂懹浟?xí)近平總書記的囑托,深化黨史學(xué)習(xí)成效,馬院教師前往寧化縣長征出發(fā)紀(jì)念館、明溪縣革命紀(jì)念園、夏陽鄉(xiāng)“中央紅軍村”御簾村、曹坊中央紅軍長征集結(jié)出發(fā)地、滴水巖紅軍戰(zhàn)地醫(yī)院舊址等歷史遺跡和愛國主義教育基地開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),馬院教師們聆聽著邱門雙烈士、賴水金英雄、銅鐵嶺戰(zhàn)斗、戰(zhàn)地醫(yī)院等一個(gè)個(gè)感人至深的故事,銘記長征精神、蘇區(qū)精神,堅(jiān)定革命理想高于天,讓傳承紅色基因、理想信念之光照亮鑄魂育人之路。在長征出發(fā)紀(jì)念館,全體思政課黨員教師重溫入黨誓詞,點(diǎn)燃了思政人干事創(chuàng)業(yè)、講好中國故事的激情。

十送紅軍

長征出發(fā)紀(jì)念館

綠色畫卷,訪尋生態(tài)密碼

在“風(fēng)展紅旗如畫”的三明,馬院教師所到之處滿眼翠綠。“青山綠水是無價(jià)之寶”“山區(qū)要畫好山水畫”,這是習(xí)近平總書記在福建工作期間對(duì)三明生態(tài)發(fā)展的殷殷囑托。在三明地區(qū),綠水青山又是如何變成金山銀山的呢?帶著思考,馬院教師們實(shí)地調(diào)研御簾村、龍湖村、明溪鳥類監(jiān)測(cè)管理指揮中心、南方制藥有限公司、沙縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園等地,深入了解明溪、寧化、沙縣綠色革命,體悟綠色發(fā)展理念下三明產(chǎn)業(yè)發(fā)展,解鎖“中國綠都”“福建之肺”的生態(tài)密碼。生態(tài)變業(yè)態(tài),資源變資產(chǎn)、土貨變名貨,三明生態(tài)效益正在轉(zhuǎn)化為“可觀可感”的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、民生效益。這幅綠色畫卷是講好中國發(fā)展的生動(dòng)“教學(xué)素材”,在“可觀可感”中思政課教師深受啟發(fā)。

古色畫卷,究尋文化之根

客屬遍天下,祖地在寧化。為學(xué)好客家“大文章”,馬院教師們前往世界客屬文化交流中心、客家祖地等參觀實(shí)踐,了解客家人的遷徙史和發(fā)展史,領(lǐng)略客家文化“非遺”魅力,感受客家先民艱苦奮斗和自強(qiáng)不息的精神。在福建歷史文化名村下曹村,馬院教師們流連于馬頭墻、門樓、高墻深宅等古建筑,感受中國古代高超的裝飾藝術(shù)水平,了解當(dāng)?shù)厥来鷤鞒械膫鹘y(tǒng)習(xí)俗。

客屬文化交流中心

沿著習(xí)近平總書記的足跡,在沙縣俞邦村,馬院教師們“尋根追味”,詳細(xì)了解“沙縣小吃第一村”俞邦村歷史文化特色、沙縣小吃產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等。

俞邦村

在“閩學(xué)鼻祖”楊時(shí)故里——明溪縣瀚仙鎮(zhèn)龍湖村,馬院教師們從傳承洛學(xué)、倡道東南、清廉傳世、尊師重教、修身立德、忠義報(bào)國、廣施惠政等方面了解楊時(shí),感受當(dāng)?shù)厣詈竦拈}學(xué)傳承氛圍?!叭绻麤]有中華五千年文明,哪里有什么中國特色”,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來閩考察重要講話精神,要傳承和保護(hù)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,擦亮中國文化“名片”。

龍湖村

研修答卷,追尋思政之道

在此次的研修學(xué)習(xí)中,馬院教師們沿著習(xí)近平總書記足跡,沉浸式投入“社會(huì)大思政課”。在生動(dòng)的社會(huì)大課堂中體味習(xí)近平總書記對(duì)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化、民生等發(fā)展的濃濃關(guān)切和殷殷囑托,進(jìn)一步深刻體悟中國農(nóng)村發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐探索,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

為將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)思政育人工作的實(shí)效,研修班按課程分組開展《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》學(xué)習(xí)研討會(huì),圍繞打造思政金課、推進(jìn)思政課改、推動(dòng)課程建設(shè)、用好紅色資源等實(shí)際展開激烈討論。

大家紛紛感慨,此次研修既有理論提升又有實(shí)踐體悟,既開闊視野又拓展思路,一致表示要善用“大思政課”資源,把所學(xué)、所見、所思融入到“思政小課堂”,講深、講透、講活思政課,用好紅色資源,傳承好紅色基因,講好新時(shí)代中國故事,把紅色江山世世代代傳下去,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大召開。

結(jié)業(yè)儀式


稿件:馬克思主義學(xué)院

文字:羅蕓

審核:熊美蘭

責(zé)編:曾琳玲