2015年，學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，堅(jiān)持貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升學(xué)院師德建設(shè)工作水平，建立師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，為順利完成第二輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估暨示范校驗(yàn)收工作提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

一、開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，強(qiáng)化青年教師思想政治教育

按照教育廳黨組的要求，學(xué)院制定了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案，各黨總支制定了實(shí)施計(jì)劃表，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入日常學(xué)習(xí)和實(shí)際工作當(dāng)中。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各黨總支書記按要求舉行了“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。專題黨課共舉行12場(chǎng)，聽眾累計(jì)1500余人次。通過中心組學(xué)習(xí)、暑期中層干部骨干教師培訓(xùn)班、黨支部書記示范培訓(xùn)班、干部在線遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式，組織了四個(gè)專題的學(xué)習(xí)；通過暑期社會(huì)實(shí)踐，組織師生黨員、入黨積極分子深入寧德壽寧下黨鄉(xiāng)、寧德屏南、寧德柘榮等地，重訪習(xí)近平總書記當(dāng)年戰(zhàn)斗工作過的足跡，在教育實(shí)踐中體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的本真內(nèi)涵。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育工作，抓好政治理論學(xué)習(xí)

堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，黨委中心組每月開展專題學(xué)習(xí)，全年開展政治理論學(xué)習(xí)或研究討論學(xué)院改革發(fā)展問題12次，做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。積極開展黨員組織生活、教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“四個(gè)全面”重要戰(zhàn)略布局、十八屆五中全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及高等教育和管理理論，在推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)重點(diǎn)問題上進(jìn)行了深入地探討，學(xué)習(xí)成效明顯，創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)水平進(jìn)一步提升。

三、加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè)，提升思政工作水平

學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》，調(diào)整并加強(qiáng)了大學(xué)生思政理論課教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)思政課堂工作，黨委書記、院長(zhǎng)親自為學(xué)院學(xué)生干部上專題形勢(shì)政策課。充分發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)育人的主渠道作用，借助學(xué)院“天使之城”學(xué)習(xí)空間平臺(tái)，開展《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》兩門主干思政課精品資源共享課建設(shè)，以信息化教學(xué)手段共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，推動(dòng)教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，教學(xué)體系轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)體系和信仰體系，切實(shí)增強(qiáng)思政課的吸引力、感染力。以2014年立項(xiàng)的教改項(xiàng)目為依托，對(duì)所有三門思政課大力開展“三化”（立體化、專題化、信息化）教學(xué)改革，施以教學(xué)理念、教學(xué)模式、實(shí)踐教學(xué)和考核方式等的全方位改革，有效提升思政課教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院落實(shí)高校宣傳思想工作的成績(jī)受到上級(jí)肯定，2015年3月在教育部來閩調(diào)研會(huì)議上做了專題發(fā)言。

四、搭建師德教育有效平臺(tái)，廣泛開展教育實(shí)踐活動(dòng)

2015年，學(xué)院以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為契機(jī)，開展了豐富多樣的弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、愛國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織全院教職工黨員218人到福州、閩侯8個(gè)共建社區(qū)報(bào)到，宣傳黨的政策，了解社情民意，幫助解決困難，開展義診、健康咨詢、急救技能培訓(xùn)、文化宣傳等志愿服務(wù)，發(fā)放藥品、急救包累計(jì)5千余元，助困金1.2萬元，切實(shí)服務(wù)基層群眾，促進(jìn)社區(qū)和諧。

充分發(fā)揮院工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等在師德建設(shè)中的作用，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固省模范職工之家建設(shè)成果，醫(yī)學(xué)技術(shù)系工會(huì)小組被評(píng)為省直機(jī)關(guān)先進(jìn)職工之家，院工會(huì)被評(píng)為全省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會(huì)宣傳信息工作先進(jìn)集體，多項(xiàng)調(diào)研報(bào)告、案例獲得省直機(jī)關(guān)工會(huì)、省教科文衛(wèi)體工會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)，1名教師獲評(píng)“福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/P>

五、完善師德工作機(jī)制，加強(qiáng)教師師德考核與監(jiān)督

完善教職工績(jī)效考核辦法，建立師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)中層干部、教師、教輔人員、行政管理、后勤服務(wù)、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員等崗位進(jìn)行分類考核，客觀公正評(píng)價(jià)教職工德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，激勵(lì)教職工立足崗位建功立業(yè)。組織開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng)，通過對(duì)學(xué)生、教職工等進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查，正視存在的不足和問題，著力尋求解決辦法，及時(shí)整改，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。完善師德監(jiān)督體系，支持紀(jì)檢監(jiān)察室、督導(dǎo)室開展各類專項(xiàng)督察，尤其加強(qiáng)招生招聘、日常教學(xué)、學(xué)術(shù)研究等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。支持紀(jì)檢監(jiān)察室對(duì)各類來信來訪進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，執(zhí)紀(jì)辦案，黨委書記對(duì)重要信訪件親自協(xié)調(diào)、親自過問。

六、傳承弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的師德師風(fēng)環(huán)境

傳承弘揚(yáng)“業(yè)精德誠(chéng)”校訓(xùn)精神，大力營(yíng)造優(yōu)美高雅的環(huán)境氛圍、和諧民主的管理氛圍、以人為本的育人氛圍，不斷推進(jìn)文化育人工作。

一是規(guī)范日常管理，完善“天使搖籃”育人制度，制定了具有特色的《學(xué)院章程》，在省內(nèi)首批通過教育廳核準(zhǔn)。二是注重習(xí)慣養(yǎng)成，鍛造“白衣天使”行為形象，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師行為文化建設(shè)，樹立教師良好的師德形象，在“每月一星”評(píng)選基礎(chǔ)上，評(píng)選出首屆10名“學(xué)院之星”；加強(qiáng)學(xué)生行為文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)規(guī)范意識(shí)。三是突顯醫(yī)學(xué)特色，磨礪“業(yè)精德誠(chéng)”校訓(xùn)精神。校企文化交融創(chuàng)新，共同舉辦同春學(xué)徒班等一批現(xiàn)代學(xué)徒制班，繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥的優(yōu)秀文化。與社區(qū)鄉(xiāng)村結(jié)對(duì)子，播種醫(yī)藥文化，組織師生參與社會(huì)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過紅十字會(huì)、青年志愿者等組織組建特色的服務(wù)隊(duì)開展社區(qū)公益服務(wù)，打造社會(huì)實(shí)踐服務(wù)優(yōu)秀隊(duì)伍，與長(zhǎng)樂機(jī)場(chǎng)開展共建，拓展了實(shí)踐基地，在實(shí)踐中規(guī)范“白衣天使”行為，在服務(wù)中樹立“白衣天使”形象。

一年來，學(xué)院師德建設(shè)工作取得新的成績(jī)，但仍有一些差距和不足：一是青年教師的思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培育需要進(jìn)一步加強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教育的具體舉措需要?jiǎng)?chuàng)新。二是師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善,并加強(qiáng)落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。