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【福建日?qǐng)?bào)】給花看病,大學(xué)生試辦植物醫(yī)館

發(fā)布時(shí)間:2019-06-20閱讀:次

福建衛(wèi)生報(bào)記者 陳坤 本報(bào)記者 陳旻 文/圖

“植物醫(yī)生”為植物看病。

    為人看病不稀奇,但你聽說過為植物看病嗎?

    在福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一條街上,有一間名叫“植物醫(yī)館”的店面,這里有幾名專門免費(fèi)給植物“看病”的大學(xué)生,他們分植物病情的“輕重緩急”給出化驗(yàn)、手術(shù)、住院等治療方案。最遠(yuǎn)的“病人”來自江西。

    創(chuàng)業(yè)大學(xué)生,開起我省首家植物醫(yī)館

    “醫(yī)生,我家的‘病人’好多了,我又來拿藥了!”近日,一位老師興沖沖地走進(jìn)植物醫(yī)館,對(duì)著門診醫(yī)生說。前陣子,她養(yǎng)的草莓莖爛了,按照網(wǎng)上的方法“搶救”都沒有改善,就拿到醫(yī)館來?!搬t(yī)生說是得了莖腐病,他們先幫我把爛掉的莖部剪掉,再給配了藥水,讓我1天噴2次,噴了4~5天,終于活過來了?!?/P>

    走之前,植物醫(yī)館的“實(shí)習(xí)醫(yī)生”,藥學(xué)系藥學(xué)專業(yè)2017級(jí)的學(xué)生李瑤瑤還將一些注意事項(xiàng)寫在“診療單”上,比如要注意光照,通風(fēng)等,那位老師連連道謝。

    今年4月初,植物醫(yī)館正式開張。目前,植物醫(yī)館由5名學(xué)生,3名老師負(fù)責(zé)維護(hù)。除了現(xiàn)場(chǎng)治療,醫(yī)館還提供托管、遠(yuǎn)程診療等服務(wù),一天平均能接7單。除了診療,醫(yī)館內(nèi)還提供肥料、土壤等養(yǎng)護(hù)工具和代購(gòu)等服務(wù)。“目前在試運(yùn)營(yíng)階段,診療費(fèi)全免?!薄爸参镝t(yī)館”項(xiàng)目指導(dǎo)老師、藥學(xué)系老師林貴燦說。

    李瑤瑤介紹,一般的植物經(jīng)過“望聞問切”,主人就能取藥帶回家治療了。但如果植物病情“危重”,還會(huì)被安排“住院觀察”等。

    進(jìn)入被簾子隔開的里屋,約5平方米左右的空間,這里就是“植物病房”。李瑤瑤說,近日福州連日下雨,高溫高濕時(shí),植物易發(fā)莖腐病,病房里住進(jìn)了好幾位的“重病號(hào)”:營(yíng)養(yǎng)不良、身受蟲患侵襲的銅錢草,過度澆水、光照不足的金線蓮等。

    邊創(chuàng)業(yè)邊學(xué)習(xí),醫(yī)館成為學(xué)生“充電器”

    目前,5位學(xué)生還不能“獨(dú)立行醫(yī)”,老師們分析病情的時(shí)候他們就在一旁學(xué)習(xí)。2018級(jí)學(xué)生曾曉紅說,目前她一直在惡補(bǔ)自己的專業(yè)知識(shí),還買了幾盆多肉來練手?!跋M磥砟艹蔀橐幻细竦摹参镝t(yī)生’。”

    “迫切的問題就是提升學(xué)生的專業(yè)技能。”林貴燦說。藥學(xué)系有一門課程叫藥學(xué)植物栽培學(xué),其中一部分有關(guān)植物病蟲害的防治,而90%的植物都屬于中草藥,所以,植物醫(yī)館的工作還可以拓寬專業(yè)知識(shí)。

    前陣子,一位在閩清的中草藥種植戶求助于林貴燦,他種植的10多畝多花黃精和5畝的華重樓突然倒苗、斷桿、枯萎。他將出現(xiàn)問題的根莖寄到植物醫(yī)館,后者經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)勘察,確認(rèn)了“病因”為馬甲蟲、蚊蟲等昆蟲叮咬的真菌性感染。目前,藥學(xué)系朱宏陽(yáng)博士還在進(jìn)一步分析具體是哪種真菌感染。

    “如果沒有發(fā)現(xiàn)問題,這些多花黃精和華重樓就無(wú)法結(jié)種,直接損失至少為10萬(wàn)元?!绷仲F燦說,像這樣的種植戶不在少數(shù)。過去,他們一般求助于農(nóng)機(jī)站,但受限于檢驗(yàn)設(shè)備、專業(yè)知識(shí)等,農(nóng)機(jī)站往往難以找到原因,或者混淆病害與蟲害,用錯(cuò)藥物,最后只能眼睜睜地看著植物大面積死去。所以,企業(yè)對(duì)這方面人才的需求很大。

    過去,藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后一般成為藥店的藥師、炮制師或調(diào)劑師等。“但我們也了解到,企業(yè)也對(duì)人才的需求是多維度的,他們也需要中藥材種植病蟲害防治方面的人才,學(xué)生如果既能擁有這方面的專業(yè)知識(shí),又能依托學(xué)校的檢驗(yàn)設(shè)備等提升自己,這無(wú)疑會(huì)為他們拓寬職業(yè)發(fā)展空間。”省衛(wèi)職院藥學(xué)系黨總支書記鄭力宏說。

    為了夯實(shí)學(xué)生們的專業(yè)知識(shí),林貴燦常常帶著學(xué)生們?nèi)セɑ苁袌?chǎng)、森林公園等地認(rèn)識(shí)植物。

    饒凱燕是藥學(xué)系中藥專業(yè)的學(xué)生。此前,她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“植物殺手”,以為植物的衰敗只是自然的生理過程,不承想它只是“生病”了,所以一有問題就丟掉再買。自從加入植物醫(yī)館團(tuán)隊(duì)后,她不僅學(xué)會(huì)了分析植物葉片發(fā)黃究竟是因?yàn)槿钡€是因?yàn)楣庹詹蛔愕?,也更愿意了解植物的藥性等知識(shí)。晚上,她常常留在醫(yī)館里一邊翻教材,一邊對(duì)著花花草草研究。同學(xué)們都說她成了一位“花癡”。

    饒凱燕說,她發(fā)現(xiàn)植物是很誠(chéng)實(shí)的,只要用對(duì)了方子,它們也會(huì)很“爭(zhēng)氣”,特別神奇。

    探索運(yùn)營(yíng)模式,為學(xué)生走向社會(huì)打基礎(chǔ)

    植物醫(yī)館前期的裝修、布局、擺放等工作,都是學(xué)生們自己“搗鼓”出來的。據(jù)介紹,醫(yī)館還將涉及診療定價(jià)、推廣、進(jìn)貨等,這些工作需要大量的前期調(diào)研和交流,老師們期待通過這些工作,進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    比如,在辦公樓里有大批的租用植物因?yàn)檎疹櫜恢?,只能被成批地扔掉,這就對(duì)植物租擺公司造成很大的損失。據(jù)了解,一家年盈利200萬(wàn)元的植物租擺公司,每年因病丟棄的植物直接損失約為20萬(wàn)~30萬(wàn)元。如果能有專業(yè)人士進(jìn)行救治,扣除人工成本,可節(jié)約10萬(wàn)~15萬(wàn)元左右。

    下一步,植物醫(yī)館也將嘗試與綠植公司合作,為他們提供專業(yè)的“診療”服務(wù),希望通過規(guī)模化的社會(huì)性服務(wù)讓植物醫(yī)館真正實(shí)現(xiàn)盈利。

    記者了解到,為推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),省衛(wèi)職院開辟了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)街”,將面積為660平方米的店面用作學(xué)生的項(xiàng)目“經(jīng)營(yíng)”,還為每間店面提供了5000~10000元的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)?!拔覀兊哪康木褪桥囵B(yǎng)高級(jí)技能型人才。這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目既能與專業(yè)結(jié)合,拓展專業(yè)知識(shí),又能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也能為學(xué)生進(jìn)一步走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。”鄭力宏說。  

 

(福建日?qǐng)?bào)2019年6月20日 第12版 鏈接:http://fjrb.fjsen.com/fjrb/html/2019-06/20/content_1191083.htm?div=-1