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【福建省衛(wèi)生健康委員會(huì)】2022年福建省鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力提升培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)

發(fā)布人:黨委宣傳部發(fā)布時(shí)間:2022-09-27閱讀:次

福建省衛(wèi)生健康委員會(huì) 2022年9月27日 鏈接:https://wjw.fujian.gov.cn/jggk/csxx/jcwsc/gzdt/202209/t20220927_6007296.htm

在福建省衛(wèi)生健康委員會(huì)的傾力指導(dǎo)下,由我校舉辦的2022年福建省鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力提升培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)。本次培訓(xùn)前后歷時(shí)5個(gè)月,分6批次進(jìn)行,累積培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生1740人次,考核合格人數(shù)達(dá)1706人,合格率為98%,為推動(dòng)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(含鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師)轉(zhuǎn)變奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為確保培訓(xùn)質(zhì)量,我校在組織管理、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)安排、師資培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等方面充分與上級(jí)管理部門以及學(xué)員進(jìn)行溝通和交流,在培訓(xùn)流程、學(xué)員管理、培訓(xùn)效果反饋等各個(gè)環(huán)節(jié),制定相關(guān)制度,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

創(chuàng)新管理模式提升鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)行動(dòng)力

一是四方聯(lián)合管理,提升鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的執(zhí)行力。針對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生分布范圍廣、承擔(dān)任務(wù)多、組織難度大等特殊性,經(jīng)與省衛(wèi)健委多次溝通與協(xié)商,通過采用“四方聯(lián)合管理”模式,即省衛(wèi)健委統(tǒng)籌、市衛(wèi)健委組織、縣(市、區(qū))衛(wèi)健局落實(shí)、學(xué)校實(shí)施培訓(xùn)的方式,充分發(fā)揮市、縣(市、區(qū))衛(wèi)健行政部門的橋梁作用,加強(qiáng)宣傳、組織動(dòng)員、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村醫(yī)生工作安排,調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村醫(yī)生參與的積極性;學(xué)校成立培訓(xùn)工作小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)培訓(xùn)各項(xiàng)事宜,制定培訓(xùn)規(guī)章制度,實(shí)施具體培訓(xùn)工作。通過四方聯(lián)合管理,提升培訓(xùn)執(zhí)行力,確保順利完成培訓(xùn)任務(wù)。

二是加強(qiáng)疫情管理,提升鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的免疫力。訓(xùn)前,學(xué)校細(xì)致摸排了解培訓(xùn)學(xué)員的行程軌跡、健康狀況、核酸檢測(cè)等情況,結(jié)合我省疫情防控實(shí)際,及時(shí)調(diào)整學(xué)員的培訓(xùn)批次,把好培訓(xùn)防疫第一關(guān)卡。訓(xùn)中,全程實(shí)施閉環(huán)管理,“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接送,避免學(xué)員與非本培訓(xùn)班人員接觸;每個(gè)班級(jí)配足防疫物質(zhì),動(dòng)態(tài)了解每位學(xué)員的身體狀況,組織參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行核酸檢測(cè),守好培訓(xùn)防疫第二道坎。訓(xùn)后,“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”護(hù)送學(xué)員前往火車北站、南站等,助力學(xué)員返程,并統(tǒng)計(jì)學(xué)員返程情況,站好培訓(xùn)防疫最后一班崗。

三是精細(xì)服務(wù)管理,提升鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的服務(wù)力。精心準(zhǔn)備學(xué)員培訓(xùn)材料,印制培訓(xùn)服務(wù)指南,備足培訓(xùn)所需的指導(dǎo)用書、餐券、文具等,在具體事項(xiàng)上下功夫;聯(lián)合市、縣(市、區(qū))做好各班長(zhǎng)的推薦人選,組織召開班級(jí)大會(huì)及班長(zhǎng)會(huì)議,解讀培訓(xùn)紀(jì)律,提高思想認(rèn)識(shí),在統(tǒng)一思想上做文章;結(jié)合疫情情況,靈活調(diào)整每批次參訓(xùn)學(xué)員人數(shù),調(diào)整授課教室、授課班級(jí)等,高效有序地推進(jìn)培訓(xùn)各項(xiàng)工作;加強(qiáng)食品安全監(jiān)管,抽檢冬瓜、淡菜等18種菜品,確保舌尖上的安全,保障培訓(xùn)安全平穩(wěn)開展;工作人員輪班值守,全程參與,落實(shí)學(xué)員考勤,督查教師授課,協(xié)調(diào)培訓(xùn)用車,組織學(xué)員用餐等,在辦實(shí)事中見成效。

注重課程內(nèi)涵提升鄉(xiāng)醫(yī)執(zhí)業(yè)續(xù)航力

一是科學(xué)制定培訓(xùn)方案。以提升鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn),以推動(dòng)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師轉(zhuǎn)化為落腳點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村醫(yī)生的執(zhí)業(yè)內(nèi)容與實(shí)際情況,以執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試大綱為著力點(diǎn),從培養(yǎng)目標(biāo)、理論課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐技能內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)輪轉(zhuǎn)、考核評(píng)價(jià)等方面制定培訓(xùn)方案,把培訓(xùn)內(nèi)容具體化、形象化,使每位學(xué)員在學(xué)中做,在做中學(xué),理論技能雙提高。

二是適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)安排。2022年3月,泉州等地突發(fā)疫情,按照疫情防控要求,學(xué)校及時(shí)暫緩培訓(xùn)。為最大限度減少疫情帶來的影響,學(xué)校組織學(xué)員開展線上理論課程教學(xué);5月,暫緩泉州、寧德兩市鄉(xiāng)村醫(yī)生參訓(xùn),及時(shí)調(diào)整第二批參訓(xùn)學(xué)員,將常規(guī)鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力提升培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師“特訓(xùn)”,助力鄉(xiāng)村醫(yī)生沖刺執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試;7月,結(jié)合2022年執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試真題,適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,增加培訓(xùn)內(nèi)容的覆蓋面和針對(duì)性,加強(qiáng)培訓(xùn)考核力度,確保學(xué)員真學(xué)、實(shí)學(xué),為通過執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試打下良好的技能基礎(chǔ)。

三是強(qiáng)化培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)方面,理論教學(xué)由西醫(yī)、中醫(yī)、公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)人文四大部分組成,共計(jì)200學(xué)時(shí),采用線上方式組織開展;實(shí)踐技能由病史采集、體格檢查、基本技能、公共衛(wèi)生技能、醫(yī)學(xué)人文五大部分組成,共計(jì)64學(xué)時(shí),采用線下方式開展培訓(xùn);在培訓(xùn)師資方面,由福建省福州兒童醫(yī)院陳新弟主任醫(yī)師等臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的一線醫(yī)生、福建中醫(yī)藥大學(xué)齊建強(qiáng)副教授及我校洪霞教授等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校教師擔(dān)任授課老師,多次召開教學(xué)交流會(huì),有力保障培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量;在實(shí)踐教學(xué)輪轉(zhuǎn)方面,將實(shí)踐技能五大部分內(nèi)容組合成8大項(xiàng)、16小項(xiàng),每批次循環(huán)輪轉(zhuǎn),有效保證和提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)期間,項(xiàng)目專班全程跟進(jìn)工作實(shí)施情況,落實(shí)落細(xì)全流程精準(zhǔn)化服務(wù)的工作要求,通過動(dòng)態(tài)質(zhì)量評(píng)估、重要環(huán)節(jié)重點(diǎn)跟進(jìn)、召開班委會(huì)、實(shí)施階段調(diào)查問卷等舉措,及時(shí)收集學(xué)員意見反饋,實(shí)時(shí)掌握學(xué)員需求,形成階段性評(píng)估小結(jié),并發(fā)給后續(xù)授課教師和課程負(fù)責(zé)人,以便充分了解培訓(xùn)學(xué)員的動(dòng)態(tài)需求,對(duì)授課內(nèi)容作出針對(duì)性調(diào)整,進(jìn)一步提升培訓(xùn)實(shí)效。

聚焦鄉(xiāng)村健康提升鄉(xiāng)村振興生命力

一是重視程度高。加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)是推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè),實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。2022年3月,首批300余名鄉(xiāng)村醫(yī)生齊聚福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)廳,省衛(wèi)健委副主任黃昱出席開班儀式。她指出,鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力提升培訓(xùn)是省級(jí)“三個(gè)一批”重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)之一,對(duì)提升鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力,推動(dòng)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師轉(zhuǎn)化,補(bǔ)足鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格占比偏低的短板有積極作用。本次培訓(xùn)由省衛(wèi)健委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估;省級(jí)財(cái)政承擔(dān)培訓(xùn)專項(xiàng)費(fèi)用;各設(shè)區(qū)市衛(wèi)健委廣泛宣傳,積極組織實(shí)施;學(xué)校多次組織護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、健康管理系、后勤管理處等部門召開會(huì)議,共同研究培訓(xùn)方案,積極推進(jìn)培訓(xùn)實(shí)施,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,助力基層百姓健康。

二是覆蓋層面廣。本次培訓(xùn)參訓(xùn)人員為基層一線衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,含擬報(bào)考執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師(含鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師)資格考試的在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生等,來自全省福州、廈門、莆田、泉州、漳州、龍巖、三明、寧德、南平九地市實(shí)行一體化及非一體化管理的村所;年齡在19-72歲之間,以44-50歲居多,每個(gè)年齡段人數(shù)均超過100人,30歲以下的有118人。參訓(xùn)人員服務(wù)地及年齡的覆蓋面廣,有力提升基層一線衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)業(yè)能力,緩解村醫(yī)老化的難題,打通基層醫(yī)療的“最后一公里”,為人民群眾守好“健康門”。

三是培訓(xùn)實(shí)效好。為助力學(xué)員解決工作中的實(shí)際問題,培訓(xùn)在每節(jié)專題授課結(jié)束后設(shè)置提問互動(dòng)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)員與授課教師形成“教”與“學(xué)”的雙向互動(dòng)。同時(shí),圍繞學(xué)員工作中的重難點(diǎn)組織研討,教師一一進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng),旨在將所學(xué)所悟應(yīng)用在實(shí)際工作中,助力實(shí)現(xiàn)“訓(xùn)以致用”。項(xiàng)目專班實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、評(píng)估和分析本期培訓(xùn)班各環(huán)節(jié)的質(zhì)量數(shù)據(jù)和反饋意見,在培訓(xùn)班結(jié)束的當(dāng)天即形成全面、客觀、科學(xué)的書面總結(jié)報(bào)告。經(jīng)過規(guī)范培訓(xùn),參訓(xùn)人員專業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)提升,實(shí)踐操作更加規(guī)范,1740名參訓(xùn)人員中合格人數(shù)為1706,合格率為98%。后續(xù),學(xué)校將長(zhǎng)期跟蹤參訓(xùn)學(xué)員的工作需要和訓(xùn)以致用的成效,為筑牢醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)“網(wǎng)底”提供更好的人才支撐。