2013年2月26日，是學(xué)院開學(xué)的第一天，院長林春明等院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)中層干部深入教學(xué)第一線，隨堂聽課。隨堂聽課活動采取隨機(jī)聽課方式，課前不通知，隨時進(jìn)入教室聽取老師上課情況，以便真實(shí)的了解自然狀態(tài)下老師的課堂教學(xué)實(shí)際情況，聽課后馬上反饋，及時解決課堂教學(xué)中暴露出來的問題，并對教師的上課、備課、實(shí)訓(xùn)等常規(guī)進(jìn)行考核評價，督促老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
　　學(xué)院中層及以上干部深入課堂開展隨堂聽課活動，是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要內(nèi)容。通過中層及以上干部深入教學(xué)一線聽課，發(fā)揮教育教學(xué)引領(lǐng)示范能力，不斷提高自身的教育教學(xué)水平和管理能力。同時，中層及以上干部深入課堂全面、細(xì)致地了解教育教學(xué)管理的基本情況，掌握教師教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和教育管理的第一手資料，促進(jìn)教師實(shí)施課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（教務(wù)處）