從今年起，每年5月第二周為全國“職業(yè)教育活動(dòng)周”。日前，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行首屆“全國職教周”活動(dòng)，用豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)、感受職業(yè)魅力。
利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)，感受職業(yè)魅力。5月8日是世界紅十字日，“五八”期間，學(xué)院根據(jù)我院學(xué)生職業(yè)特點(diǎn)，開展了紀(jì)念紅十字會(huì)創(chuàng)始人亨利杜南先生誕辰、大學(xué)生急救技能競(jìng)賽、社區(qū)職業(yè)志愿服務(wù)等一系列活動(dòng)。5·12國際護(hù)士節(jié)恰逢護(hù)理系2015屆畢業(yè)生返校舉辦畢業(yè)典禮，護(hù)理系利用這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)教育。畢業(yè)典禮上，傳光、授帽、授絲巾、畢業(yè)宣誓，職業(yè)自豪感引領(lǐng)她們正式加入白衣衛(wèi)士的行列。5月12日晚，“載夢(mèng)翱翔”護(hù)士節(jié)文藝匯演暨畢業(yè)晚會(huì)成功舉辦，學(xué)院林春明書記、郭素華院長和廖偉堅(jiān)副院長出席觀看，郭院長還登臺(tái)獻(xiàn)歌一曲《高原藍(lán)》，讓畢業(yè)生感受母校的諄諄教誨。
宣傳先進(jìn)典型，培養(yǎng)職業(yè)自信。“五四”期間，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部葉榕副教授憑借在教科研方面取得成績(jī)，榮獲福建省直機(jī)關(guān)首屆五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?月10日，慶祝5·12國際護(hù)士節(jié)大會(huì)暨護(hù)理學(xué)術(shù)高峰論壇在福州于山堂隆重舉行，我院林丹丹、陳瑤2位同學(xué)憑借過去一年在護(hù)理志愿服務(wù)方面所取得的突出成績(jī)，喜獲福建省第三屆“小鷹”護(hù)理基金獎(jiǎng)。
喜獲科研捷報(bào)，共享職業(yè)成果。職教周期間，學(xué)院又收獲了新藥臨床試驗(yàn)獲批的喜訊。學(xué)院于2010年9月正式啟動(dòng)“國家化學(xué)藥品3.1類新藥——伏立諾他及其膠囊劑”項(xiàng)目的開發(fā)計(jì)劃，由學(xué)院肖健、黃仁杰兩位老師牽頭開展包括該項(xiàng)目的合成工藝、制劑工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)定性等一系列研究工作。2011年7月該項(xiàng)目通過省食品藥品監(jiān)督管理局專家組現(xiàn)場(chǎng)考核，順利上報(bào)國家食品藥品監(jiān)督管理總局。2015年4月21日我院正式獲得國家食品藥品監(jiān)督管理總局下發(fā)的藥物臨床試驗(yàn)批件。
開展技能培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)技能。學(xué)院各專業(yè)不斷加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，提高實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程的比例，提升了在校學(xué)生的技能操作水平，學(xué)生報(bào)考職業(yè)技能鑒定及職業(yè)院校技能競(jìng)賽熱情高漲。今年以來，學(xué)生參加省內(nèi)職業(yè)院校技能競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，在護(hù)理技能、中藥傳統(tǒng)技能、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營、微生物技術(shù)及應(yīng)用、口腔醫(yī)學(xué)技能及英語口語等多個(gè)領(lǐng)域競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。另外，學(xué)院通過積極推行“雙證書”制度，為學(xué)生的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生鋪就了一條通過教育培訓(xùn)成長為技能型人才的道路，對(duì)加強(qiáng)高技能型人才隊(duì)伍建設(shè)有重要意義。
通過“職教周”活動(dòng)宣傳，大力弘揚(yáng)了勞動(dòng)光榮、技能寶貴，創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。職教周只有短短的一周時(shí)間，但學(xué)院作為省級(jí)示范校建設(shè)單位，我們還將繼續(xù)精心設(shè)計(jì)，廣泛宣傳，促進(jìn)全院師生和各界人士提高對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，形成熱愛勞動(dòng)、尊尚技能、樂業(yè)奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，激勵(lì)廣大高職學(xué)生努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，成長為優(yōu)秀的高素質(zhì)技能人才。（黨委工作部）
