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以出科考核為抓手,校院合作提升臨床教學(xué)質(zhì)量

發(fā)布人:發(fā)布時(shí)間:2023-02-21閱讀:次

2023年2月16日-17日,我校醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教師分赴福建省老年醫(yī)院、武夷山市立醫(yī)院、安溪縣醫(yī)院、龍巖市第二醫(yī)院、寧德市醫(yī)院、邵武市立醫(yī)院六家校企合作醫(yī)院,與各教學(xué)醫(yī)院聯(lián)合開展2020級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)共249名實(shí)習(xí)生第二輪崗位實(shí)習(xí)出科考核。

本次考核各單位進(jìn)行了同質(zhì)化管理,內(nèi)容對(duì)接國家臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱,使用統(tǒng)一技能考核試題庫和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),考核內(nèi)容包括內(nèi)科、外科及婦兒科的綜合理論考核和實(shí)踐技能考核。綜合理論考核進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三基”知識(shí)的理解,提高了臨床分析問題與解決問題的能力。實(shí)踐技能考核體格檢查環(huán)節(jié),考核過程中同學(xué)們采用實(shí)景模擬對(duì)話,施診前囑托確認(rèn),操作中進(jìn)行手法細(xì)節(jié)講析。主考老師全程監(jiān)督,現(xiàn)場(chǎng)打分,并對(duì)同學(xué)們的不足之處予以耐心指導(dǎo)糾正,規(guī)范學(xué)生技能操作流程,提升學(xué)生臨床操作水平。

福建省老年醫(yī)院考場(chǎng)

武夷山市立醫(yī)院考場(chǎng)

安溪縣醫(yī)院考場(chǎng)

寧德市醫(yī)院考場(chǎng)

龍巖市第二醫(yī)院考場(chǎng)

邵武市立醫(yī)院考場(chǎng)

近年來,醫(yī)學(xué)院努力探索校院合作辦學(xué)模式,不斷深化與教學(xué)醫(yī)院的合作,探索醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)模式,雙方共同培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。對(duì)2020級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行四次崗位實(shí)習(xí)大出科考核,進(jìn)一步完善教學(xué)規(guī)范化一體化體系,考核通過同質(zhì)化管理、統(tǒng)籌管理安排、校院聯(lián)動(dòng)聯(lián)考、嚴(yán)抓考評(píng)實(shí)效等方法,內(nèi)容緊密對(duì)接臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱和臨床診療標(biāo)準(zhǔn),以持續(xù)增強(qiáng)實(shí)習(xí)生臨床能力,幫助學(xué)生鞏固執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能操作,掌握考試技巧和方法,不斷提高臨床教學(xué)質(zhì)量,為今后從事醫(yī)療衛(wèi)生工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

稿件:醫(yī)學(xué)院

文字:劉景城

審核:邱滾忠

責(zé)編:曾琳玲