為落實(shí)落細(xì)疫情防控工作要求，根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，學(xué)校全面開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。藥學(xué)院隨即啟動(dòng)“2+2”線(xiàn)上教學(xué)工作“組合拳”模式，以保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。第一個(gè)“2”即“線(xiàn)上授課重實(shí)效、線(xiàn)下督查保質(zhì)量”，上下聯(lián)動(dòng)齊發(fā)力，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量；第二個(gè)“2”即云端“課前教研促提升、課后評(píng)價(jià)促整改”，雙管齊下強(qiáng)教學(xué)，提升云課堂教學(xué)效果。

線(xiàn)上授課重實(shí)效

教師們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，做到課前梳理教材，研討教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；課中講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)把醫(yī)學(xué)精神、道德品質(zhì)、防疫知識(shí)等思政元素有機(jī)地融入到專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中；課后布置作業(yè)及時(shí)批改，掌握學(xué)生的課堂吸收情況，確保線(xiàn)上線(xiàn)下授課同質(zhì)等效。

線(xiàn)下督查保質(zhì)量

藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值班，和輔導(dǎo)員一起分批多次深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，重點(diǎn)了解學(xué)生上網(wǎng)課的狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò)通暢情況以及網(wǎng)課學(xué)習(xí)成效等問(wèn)題；關(guān)心學(xué)生的身心健康，讓學(xué)生科學(xué)安排作息時(shí)間，養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣；叮囑學(xué)生做好疫情期間個(gè)人防護(hù)，保持宿舍衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，每天及時(shí)清理宿舍垃圾，保證室內(nèi)空氣的流通。

課前教研促提升

教研室以問(wèn)題為導(dǎo)向，開(kāi)展課前集體備課等線(xiàn)上教研活動(dòng)，老師們圍繞網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開(kāi)展研討交流，積極分享自己的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)探討教學(xué)知識(shí)整合、師生互動(dòng)交流、作業(yè)統(tǒng)籌優(yōu)化等問(wèn)題。3月20日，藥學(xué)院還組織全體教師在線(xiàn)收看超星學(xué)習(xí)通組織的教學(xué)新模式云端研討會(huì)，教師在線(xiàn)上教學(xué)策略、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)等方面學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的授課技巧，提升線(xiàn)上課堂教學(xué)效果。

課后評(píng)價(jià)促整改

藥學(xué)院督導(dǎo)組進(jìn)行云巡課，為線(xiàn)上教育教學(xué)把脈開(kāi)方，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生反饋的意見(jiàn)，檢查教師師德師風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并通過(guò)課后教學(xué)評(píng)價(jià)及反饋，讓教師更加明確教學(xué)要求，有效地規(guī)范了課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平。

藥學(xué)院“2+2”這一套組合拳“打”出來(lái)、“落”下去，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水，教學(xué)質(zhì)量不降低。藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到疫情防控工作和教育教學(xué)工作“兩不誤”。學(xué)院全體師生上下齊心、全力以赴，共“課”時(shí)艱、“疫”起發(fā)力，配合學(xué)校共同打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。

稿件：藥學(xué)院

文字：黃艷

審核：朱扶蓉、林穎峰

責(zé)編：曾琳玲