自“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來，藥學(xué)系黨總支始終堅(jiān)持對標(biāo)先進(jìn)找差距、擔(dān)當(dāng)使命抓落實(shí)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。主題教育期間，藥學(xué)系黨總支以樣板支部為抓手，促推教師黨支部“雙帶頭人”建設(shè)。

今年，林玲老師參加了福建省第二屆移動(dòng)教學(xué)大賽獲高職組一等獎(jiǎng)，參加教師教學(xué)能力大賽獲校賽一等獎(jiǎng)、省賽二等獎(jiǎng)，得知自己獲獎(jiǎng)的消息，林玲老師說：“這次比賽，我感受到了成長，有成就感。備賽的這兩個(gè)多月來我和支部同志們談的話比過去十年都多得多，感恩支部的關(guān)懷與幫扶。”

其實(shí)，早在參賽前，林玲老師所在的藥學(xué)系黨總支第一黨支部就提出了“以項(xiàng)目引領(lǐng)，在協(xié)助教師完成項(xiàng)目的過程中融入思想政治工作，幫助黨員在工作中實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)能力和黨性修養(yǎng)雙向提升”的具體思路。

支部組織委員陳鈺老師說：“圍繞參賽項(xiàng)目，我找林玲老師談了幾次話，她教學(xué)素質(zhì)好，潛力大，但家中兩個(gè)小孩，都還沒上小學(xué)，家庭瑣事多，為鼓勵(lì)她參賽，我和黨支部書記都決定加入她的團(tuán)隊(duì)，全力協(xié)助她。除了日常備賽，連續(xù)3個(gè)月的雙休日她都擠出一天時(shí)間來校準(zhǔn)備參賽資料，和團(tuán)隊(duì)討論方案，我覺得很不容易?！?/span>

（支部組織委員陳鈺與林玲老師共同研討講授要點(diǎn)與參賽技巧）

在黨支部委員例會(huì)上，該黨支部的支部書記、“雙帶頭人”何舒瀾老師認(rèn)為，“我們需要從思想上引導(dǎo)教師黨員積極參賽，運(yùn)用我們的專業(yè)優(yōu)勢幫助他們從中獲得成長和成就感，在艱苦的備賽中實(shí)現(xiàn)教育黨員、凝聚黨員的作用，這應(yīng)該成為我們組織教師參加各種項(xiàng)目活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！?/span>

（“雙帶頭人”支部書記何舒瀾正與支委們討論

如何幫扶教師黨員參加福建省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽）

除了項(xiàng)目幫扶，在具體理論學(xué)習(xí)上，該支部也下足了功夫，一是“雙帶頭人”業(yè)務(wù)方面的優(yōu)勢推動(dòng)著黨建工作的不斷創(chuàng)新?！敖裉鞂ｎ}研討通過線上線下相融合的方式進(jìn)行，我明確了參加同學(xué)會(huì)的紀(jì)律以及可能存在的違紀(jì)風(fēng)險(xiǎn)，對違反生活紀(jì)律的條款印象深刻，很期待下一次的學(xué)習(xí)?！敝Р奎h員邱麒說。通過信息化的手段實(shí)現(xiàn)充分研討，參與度高，互動(dòng)性好；通過剖析貼近黨員實(shí)際生活的案例以加深黨員對理論知識的理解，既接地氣，也有效果。這是支部開展黨員教育創(chuàng)新的一種模式，旨在解決黨內(nèi)理論學(xué)習(xí)、研討枯燥乏味的不足。二是“雙帶頭人”業(yè)務(wù)方面的信息化優(yōu)勢同樣用于黨員培養(yǎng)?！艾F(xiàn)在跟培養(yǎng)人匯報(bào)思想容易多了，打開平臺，語音匯報(bào)，微信通知培養(yǎng)老師就行了?！?8藥學(xué)303班的陳白潔同學(xué)說。支部建立了信息化匯報(bào)的平臺，為每位培養(yǎng)對象分配空間，培養(yǎng)對象定期通過語音匯報(bào)學(xué)習(xí)生活與思想成長情況，完成后用微信通知培養(yǎng)人登錄平臺查閱并予以答復(fù)。這項(xiàng)舉措既解決了過去培養(yǎng)人與培養(yǎng)對象之間因?yàn)闀r(shí)間、空間等局限導(dǎo)致溝通不暢的問題，又在培養(yǎng)過程中形成一套培養(yǎng)記錄。“支委會(huì)定期檢查培養(yǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)對象未及時(shí)匯報(bào)或培養(yǎng)人未及時(shí)回復(fù)，我們會(huì)及時(shí)聯(lián)系培養(yǎng)人，這也是監(jiān)督、教育黨員的一種形式?！敝Р啃麄魑瘑T黃艷說。通過設(shè)置權(quán)限，支部委員可以隨時(shí)查看培養(yǎng)記錄，從而監(jiān)督黨員培養(yǎng)的過程，進(jìn)而提升黨員培養(yǎng)的質(zhì)量。

（學(xué)生入黨積極分子陳白潔的培養(yǎng)記錄）

黨建思路清晰，業(yè)務(wù)獎(jiǎng)項(xiàng)豐富，班子有活力，有戰(zhàn)斗力，這是藥學(xué)系黨總支對第一黨支部的評價(jià)。該系黨總支書記鄭力宏說，“對于職業(yè)院校的教師來講，只有自身品德高尚，技能過硬，才能教出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生?！?/span>

（總支書記鄭力宏與支部書記何舒瀾談心談話，了解和指導(dǎo)支部工作）

藥學(xué)系第一黨支部將業(yè)務(wù)建設(shè)與黨建工作“雙融合”、“雙促進(jìn)”，帶領(lǐng)教師黨員在精研業(yè)務(wù)中提升黨性修養(yǎng)，支部的黨建工作與藥學(xué)系乃至全院的工作同向同行，支部組織黨員參加各級各類教學(xué)大賽屢獲佳績，組織黨員指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，支部在建設(shè)推廣課程思政，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，參與學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，進(jìn)社區(qū)開展中醫(yī)藥文化科普等方面始終走在系部的最前列，努力做到“平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來”，極大的發(fā)揮了省級樣板支部的戰(zhàn)斗堡壘作用與示范引領(lǐng)。目前該支部后續(xù)的重點(diǎn)工作之一就是“雙帶”后備人選的培養(yǎng)，已將陳鈺博士列為培育對象，今后還將繼續(xù)在黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師黨員中開展遴選工作，為把支部建成基層堅(jiān)強(qiáng)堡壘提供人才保障。

（近兩年支部及黨員所獲榮譽(yù)）

（藥學(xué)系第一黨支部）