11月4日，第二十八次全省高校黨的建設(shè)工作會(huì)議在福州召開(kāi)。省委常委周聯(lián)清出席會(huì)議并講話。副省長(zhǎng)李德金主持會(huì)議。

周聯(lián)清對(duì)我省高校黨建和思想政治工作取得的成績(jī)予以肯定。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)高校黨建工作的重要論述和來(lái)閩考察重要講話精神，貫徹落實(shí)全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要健全高校黨建工作體系，壓緊壓實(shí)政治責(zé)任，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化基層黨組織政治功能，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，維護(hù)學(xué)校政治安全和校園穩(wěn)定，推動(dòng)黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入推進(jìn)《習(xí)近平在福建》等系列采訪實(shí)錄進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深化黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)新時(shí)代高校思想政治工作守正創(chuàng)新。

李德金要求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)高校黨建工作的重要論述，把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到高校改革發(fā)展各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要嚴(yán)格執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓緊制定實(shí)施學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，積極服務(wù)并主動(dòng)融入全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越；抓好校園安全整頓，嚴(yán)管重點(diǎn)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定；時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦，科學(xué)精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控措施，持續(xù)推進(jìn)師生員工核酸檢測(cè)和疫苗接種，為辦學(xué)治校創(chuàng)造良好環(huán)境，努力推動(dòng)全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

我校黨委書(shū)記曾武祈在大會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)交流。曾武祈匯報(bào)了我校黨委堅(jiān)持注重夯基固本著力健全黨建工作體系的經(jīng)驗(yàn)與做法。一是突出基層導(dǎo)向，堅(jiān)持在夯實(shí)黨建基礎(chǔ)上發(fā)力。把優(yōu)化支部設(shè)置作為健全黨建體系的切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)將黨支部建在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等業(yè)務(wù)單元，形成黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局；強(qiáng)化隊(duì)伍保障，注重配齊配強(qiáng)專職黨務(wù)干部；實(shí)施黨建工作考核，推動(dòng)基層黨組織“強(qiáng)起來(lái)”。二是注重健全機(jī)制，堅(jiān)持在增強(qiáng)黨建實(shí)效上發(fā)力。建立健全“一級(jí)抓一級(jí)”指導(dǎo)幫扶機(jī)制，逐步建立二級(jí)黨組織書(shū)記、專職組織員、黨支部書(shū)記三級(jí)工作例會(huì)制度和學(xué)校黨委班子成員聯(lián)系院系黨組織，院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系師生黨支部，“雙帶頭人”支部書(shū)記聯(lián)系工作項(xiàng)目的三級(jí)聯(lián)系制度；構(gòu)建以“薪酬激勵(lì)”為核心的多元化激勵(lì)機(jī)制，健全雙向激勵(lì)。三是推進(jìn)深度整合，堅(jiān)持在提升黨建質(zhì)量上發(fā)力。探索職業(yè)精神塑造與黨性修養(yǎng)錘煉相融相通有效載體，實(shí)現(xiàn)黨建共建反哺教育教學(xué)，推動(dòng)學(xué)生黨建助力實(shí)習(xí)管理。

會(huì)上，共有四位高校代表作了交流發(fā)言。

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